【摘要】第二章用藥和急救第八單元健康地生活思考:我們有沒有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請(qǐng)說出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。另外,日常生活中時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急
2024-12-08 01:05
【摘要】 用藥和急救導(dǎo)學(xué)案 學(xué)科:生物 班級(jí): 課時(shí):1課時(shí) 主備人:靳巧麗 審核人:王富強(qiáng) 學(xué)生: 時(shí)間: 小組評(píng)價(jià): 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 。 、作用和...
2024-11-17 22:26
【摘要】人教版八下生物教材第八單元健康地生活第二章用藥和急救河北省涿州市松林店中學(xué)楊金鳳一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念:本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)充分利用了自主合作探究式教學(xué)方法,倡導(dǎo)在教學(xué)過程中應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康,以學(xué)生為本,教學(xué)上教師充分發(fā)揮“引導(dǎo)者”的職能,以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用實(shí)踐法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)等多元教學(xué)法,營(yíng)造快樂而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍;引導(dǎo)
2024-12-08 01:10
【摘要】第二章用藥與急救“良藥苦口利于病”。正確用藥能夠治療疾病,解除病痛。然而,“是藥三分毒”,凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急情況或意外傷害,如吃錯(cuò)藥、溺水、跌傷出血等。因此,了解一些安全用藥的常識(shí)和急救的方法,對(duì)于保障身
2025-01-25 13:31
【摘要】急救常用藥物介紹SS間羥胺,通常使用的是其重酒石酸鹽(重酒石酸間羥胺,亦稱阿拉明【作用與用途】主要作用于α受體,對(duì)β1受體作用較弱。部分作用是通過促進(jìn)交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素。適用于休克早期的治療,防治椎管內(nèi)阻滯麻醉時(shí)發(fā)生的急性低血壓。用于因
2025-01-05 11:01
【摘要】第二章用藥與急救急救生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害,例如,當(dāng)你夏天游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)有人溺水;當(dāng)你踢足球時(shí),不小心跌倒,發(fā)生了骨折或外傷出血;等等。這時(shí)你應(yīng)該怎么辦呢?緊急呼救當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況時(shí),先判斷他(她)有無呼吸和意識(shí)后,立即撥打120急救電話
2025-01-24 11:06