【正文】 B：請(qǐng)問(wèn)，像這樣的行為你們?cè)谇镉位蛉粘Ｉ钪幸?jiàn)過(guò)嗎？B：浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對(duì)浪費(fèi)糧食的漠視。自強(qiáng)不息是我們成功的通途，文明守紀(jì)是我們勝利的保障。請(qǐng)聽(tīng)相聲《今天，我真煩》相聲《今天，我真煩》甲 ：今天比較煩，比較煩，比較煩……乙：哎，怎么啦，臉色這么難看？是不是生病了？甲：沒(méi)有。學(xué)生：蔚藍(lán)的天空，是白云的家； 學(xué)生：青翠的松林，是蘑菇的家；學(xué)生：瀅營(yíng)的河水，是蝌蚪的家！學(xué)生：廣闊的牧場(chǎng)，是牛羊的家；合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。（同學(xué)丙：我叫電。乙：我們年歲還小，我們愛(ài)鬧愛(ài)跳。主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。（晏馮）主持甲：同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，它讓我們生活和諧又美好。主持甲：在積極倡導(dǎo)文明禮貌行為的同時(shí)，就在我們的身邊和周圍，仍有一些不良的行為和現(xiàn)象。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。你拍二，我拍二，綠色環(huán)保心中伴。你拍六，我拍六，空氣污染不應(yīng)有。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境是大事。你拍四，我拍四，亂涂亂畫當(dāng)制止。＊做一個(gè)綠色消費(fèi)者，購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。你拍十、我拍十。你拍二、我拍二。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。三、輔導(dǎo)員講話隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。你拍九，我拍九，倡導(dǎo)環(huán)保生態(tài)游。你拍五，我拍五，愛(ài)護(hù)小樹(shù)和花木。你拍一，我拍一，綠色環(huán)境真美麗。你拍七，我拍七，主動(dòng)順手撿垃圾。你拍二，我拍二，互幫互助好伙伴。你這樣瞧不起保潔員，不尊重她們的勞動(dòng)，是不文明的行為！自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人?！肮?qǐng)您先過(guò)吧，一步一步要走好。合：禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。請(qǐng)看兩組《家庭劇》——甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（同學(xué)討論后，指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）乙:說(shuō)得真好。大家團(tuán)結(jié)互助，多么幸福??！生；請(qǐng)欣賞楊云卓同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《集體和我》。甲：這還不算，煩心事還在后頭呢！我正往教室走，手不自覺(jué)地扶著墻，檢查的同學(xué)又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看墻！”我一看，雪白的墻上留下五行黑黑的手指印，又被罰！回班后，老師又把我狠狠地批評(píng)了一次，你說(shuō)我煩不煩？乙：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)章制度，正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”嘛！平常老師講行為守則，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？甲：嗨，誰(shuí)記得住那一大堆乙：讓我告訴你該怎么做吧！班級(jí)、學(xué)校是我家，家庭成員要牢記，文明禮儀必須要，做到“八要”“八不要”：要輕聲慢步，不跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不大聲喊叫；要右側(cè)通行，不超越擁擠；要講究禮儀，不隨意扶靠；要維護(hù)衛(wèi)生，不隨地吐痰；要愛(ài)護(hù)公物，不亂刻亂畫；要習(xí)慣良好，不吃帶零食；要注意安全，不爬窗攀高。輔導(dǎo)員講話：祝賀你們！這次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。B：上課了，這兩位同學(xué)誰(shuí)都不關(guān)水龍頭，都走了。（全體隊(duì)員）配樂(lè)詩(shī)朗誦《我們的自述》帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。每一天，我們都感受著她帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。文明乘車歌（季子昂、陸嘉霖、段銘軒、范家畯炘）同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。（周炫）我要做文明小乘客：上汽車時(shí)不擁擠，在車上時(shí)不搶座，車到站時(shí)他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵。你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。你看，我們的同學(xué)做得多好啊！一、請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的表演：《對(duì)人說(shuō)話有禮貌》 邵依婷：見(jiàn)到教師說(shuō)：“老師，您好！”（鞠躬）唐心湉：接受別人的幫助，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！” 唐夕寅：打擾了別人，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”（搖手）倪欣雅：客人到來(lái)時(shí)，熱情地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”（做“請(qǐng)”的動(dòng)作）祖陽(yáng)陽(yáng)：和親友告別時(shí)，揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！” 齊：禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間（退場(chǎng)，掌聲）主持甲：我們同學(xué)在老師的教育下，變化可真大呀！嚴(yán)肅的鞠躬，親切的問(wèn)好，小小的舉動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。你拍七，我拍七，樹(shù)立環(huán)保好風(fēng)氣。你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一。你拍五，我拍五，農(nóng)民種樹(shù)多辛苦。你拍三，我拍三，花草樹(shù)木栽滿山。親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球?。盒x五（一）班環(huán)保倡議書！我們是“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。生命之樹(shù)要珍惜。第一篇：小學(xué)五年級(jí)3中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)小學(xué)五年級(jí)1中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)一指導(dǎo)思想:以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之