【正文】 男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。形成正確價值觀積極討論歷史使命（1）結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功，說一說自己的看法（2）請十一期間去紅色旅游的同學說一說自己的想法學生們寫一寫自己今后應(yīng)該怎么做積極踐行，養(yǎng)成習慣在同學中開展“集贊”活動，如樂于助人，得一顆贊，孝敬父母，得一顆贊，關(guān)心同學得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊，愛護公共財產(chǎn)得一顆贊等等?！盁拸娊◇w魄，做陽光少年”、“擁有健康，掌握未來”、“快樂運動，幸福一生”等口號喊出了學生內(nèi)心的真情。男：我們的班會活動即將結(jié)束，請翟紀宇同學為今天的班會活動作總結(jié)發(fā)言。女：運動是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。）男：謝謝李盧郁同學給我們帶來的精彩演講。列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。三、活動準備：確定男女主持人各一名： 閔亮張琪瑤。勤回答，勤思考。）下課時，你發(fā)現(xiàn)小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還，小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?，你該分別對他們說些什么呢？（對人有禮貌，團結(jié)童鞋，也要關(guān)心同學，能分辨是非，對于板上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。中隊長：本次中隊主題會到此結(jié)束。（三）、輔導(dǎo)員講話。主持人：同學們，行動最可貴，讓我們滿懷這顆感恩的心，在平時的一言一行、一點一滴的小事中去孝敬、尊敬、回報我們的媽媽吧。準備畫紙一張、彩筆?，F(xiàn)在的學生在家里都是“衣來伸手，飯來張口”、“只知索取，不懂回報”的小皇帝、小公主，完全不能體會父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個“孝”字。中隊長準備災(zāi)難中母親舍身救小孩子的一些小故事。各小組推薦一名講得最感人的同學給全班同學介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會。因此，我們要滿懷感恩的心，爭做敬老、愛老的好孩子，把愛心無私的奉獻給為我們成長鋪路搭橋的父母、老師和所有的長輩們。輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎樣說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等，課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明里健康的文體活動。桌椅齊，地面潔。讓學生學會在有計劃、有步驟地參加體育活動。舞蹈：《幸福拍手歌》。合：體育運動就在我們的身邊。女：讓我們大家一起來，做一個堅持體育鍛煉的人。）女：同學們，你想知道自己對體育知識了解有多少嗎？讓我們來進行體育小知識測驗吧。（五）活動結(jié)束。三、活動過程：（一）班主任致辭今年是少先隊建隊66周年，為深入貫徹落實第七次全國少代會精神，結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們特意召開這樣一個“我是向上向善好隊員”的主題隊會。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。四、活動過程：1．開場：男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。教育家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育”。（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。男：多么感人的小品?。∠嘈拍銈円欢ㄓ性S多感觸？（討論：學生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。女：我們應(yīng)當從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。請大家合唱：《陽光體育之歌》。刻錄《陽光體育活動》錄像。玩的精，玩的巧。晨風吹，陽光照。在這個活動過程中，隊員們興趣很高，積極配合活動開展，一起準備活動所需相關(guān)材料。愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。第二、早上走時對媽媽說再見，回到家主動打招呼，尤其是不對自己的媽媽發(fā)脾氣。特別是當發(fā)出行動的倡議書、情景劇表演、隊員活動時，學生們就應(yīng)該明白了自己應(yīng)如何做，才是感恩父母。所以在母親節(jié)來臨之至，我選擇了“感恩父母”作為隊會課的主題，讓隊員先了解母親的艱辛，體會母親的不容易，再談如何回報，在活動中提高感恩意識，經(jīng)歷一次精神的成長。圍繞這三個環(huán)節(jié)，設(shè)計了豐富多彩的活動，加入了隊員表演、寫作、繪畫等活動形式，觸動隊員的心靈，讓他們在隊會上受到啟發(fā)和教育，從而把意識內(nèi)化為具體的行動，從小事做起，從身邊事做起，做一個孝敬父母、學會感恩的人。主持人：母親節(jié)快到了，老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家