20xx年幼兒園暑期樂園活動計劃與20xx年幼兒園月工作計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。豈但考的是操作方面的，還要有實際知識方面的，所以有點小弛緩，得認(rèn)真看了，當(dāng)真學(xué)了。一、 方案此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體活動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好常識及才干的準(zhǔn)備。 誠然教的是小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己常識的匱乏，豈但包括語文方面的，就連數(shù)學(xué)方面的，我有時候都覺得本人沒有學(xué)生知道的多，不學(xué)生反應(yīng)快。學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。三、幼兒園家長工作計劃：穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合。然而我曉得只有謀劃地
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