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20xx年幼兒園教師個人總結與20xx年幼兒園教師學習計劃匯編(專業(yè)版)

2024-10-05 16:30上一頁面

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【正文】 最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。 最后,深入學習開展家長工作。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。 我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸引別人的經驗。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。探索適合本班的教育內容、教育方法。以上是我的自我成長計劃,希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。其次,在實踐中成長:積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。學習教師觀察技能。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),
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