【正文】 ：（1）各班學生在上課教師的組織下立即有序撤出教室到操場中央（2）疏散時：一年級、三年級、五年級、六年級、七年級避震時從東門疏散到操場指定位置處集中，二年級、四年級、民族班八年級、九年級從西門疏散到操場指定位置。適應情況：火警、地震及其它需要緊急疏散的時候。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功，達到了消防疏散演練的預期效果。學生由正在上課的老師負責疏散，全體校委會成員，班主任如沒課，應立即到班級所在樓層樓梯口疏導學生。東側扶梯（每個樓層1人）：吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢西側扶梯（每個樓層1人）：劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開第二篇：小學防震減災應急疏散演練預案涪洋中心完小防震減災應急疏散演練預案涪洋中心完小 2014年5月5日涪洋中心完小防震減災應急疏散演練預案為保證我校地震應急工作及時、高效、有序進行，最大限度地減輕師生生命和財產(chǎn)損失，提高我校在地震等突發(fā)事件發(fā)生時的應急反應能力，根據(jù)務川自治縣教育局關于學校制定針對重大突發(fā)事件工作預案的要求，結合我校實際，特制定涪洋中心完小地震應急疏散演練預案。2．疏散科目（1）火災發(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災（現(xiàn)在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。班主任網(wǎng)上下載有關地震緊急避險及自我保護的有關知識?？?指 揮：徐象牯副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅成員：各部門負責人、年級組長、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責：（1）平時指導全校地震緊急避險與安全應急疏散的宣傳教育，培訓演練；（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷組織師生疏散到安全地帶；（3）配合協(xié)助公安機構做好災后調(diào)查等善后工作。教學樓有東、中、西三個緊急疏散通道，實訓樓有兩個緊急疏散通道，學生公寓有一個緊急疏散通道。對學生進行地震緊急避險和震后自救互救的安全教育。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。教師分配：A：中間扶梯：黃益民負責2—3樓，廖立新負責3—4樓，晏冬根負責4—5樓；B：西邊扶梯：羅阿玲負責2—3樓，劉小鳳負責3—4樓； C：東邊扶梯：黃智嬌負責2—3樓，張奇正負責3—4樓，辛依仁負責4—5樓；學生公寓說明：按學生公寓樓疏散路線示意圖進行疏散。2．各班任課教師處置措施各班任課教師在感知地震發(fā)生時應立即告訴學生不要慌亂，若是上課時間，告訴學生不要亂動，將身體盡量縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。“隱患險于明火，防范勝于救火”。（1）引導員：中學樓東樓梯口疏散引導員： 權學成（一樓）周偉（二樓）鄒俊玉（三樓）；中學樓西樓梯口疏散引導員： 朱 上 孟慶元（一樓）石軍民（二樓）趙欣（三樓）；樓前疏導員：陶華棟 張玉春 操場秩序指揮： 付堃（2）教室內(nèi)學生疏散引導人員安排：① 當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；② 當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、立即前往教學樓樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廣場安全地帶）；③上體育課的班級立即在操場集合，由體育教師帶領學生到操場集結。四、疏散要求與注意事項：，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。疏散演練之后，后勤及政教要把此次演練活動情況進行總結，備下次疏散演練時的注意事宜。組 長： 謝元仁 組 員： 劉劍青 張梅 陶華棟 張紅梅防震緊急疏散領導小組的工作職責：領導和組織開展學校突發(fā)事件的演練和處理工作，對在演練過程中存在的問題及時分析、整改，作出決策性的意見和具體工作要求，指揮、協(xié)調(diào)現(xiàn)場各有關方面處置工作。我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“魅力學?！?、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理、落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。所有師生撤離到就近的操場待命。職責：依據(jù)預案及疏散路線，有序地組織全體師生疏散到安全地帶（操場等）。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人