【正文】 通過學(xué)習(xí)，升華黨員干部思想境界，增強干群崗位奉獻意識。江澤民同志指出“雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻”。今年4月，郭明義在得知新疆塔什庫爾干縣有一所寄宿制小學(xué)的100多名少數(shù)民族同學(xué)生活困難后，從積攢了許久的工資里捐出3000元錢資助10個孩子，并號召愛心團隊的志愿者捐款幫助這些孩子。以大學(xué)生為例，現(xiàn)行大學(xué)生最凸顯的一個特點是自私性難以整合，這里可以從大學(xué)生出入教室自主關(guān)燈的情況上有所體現(xiàn)?！爸倚⑷柿x”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。我想，當(dāng)代教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義，用踏踏實實地行動鑄就起堅強地奮進長城。直以來，關(guān)于幸福感的含義，我們都較尊重于現(xiàn)實生活的零叮，可以說，人們感覺到的幸福 感多自來于生活安穩(wěn)帶來的感懷，閑瑕時，老有福少有樂，幸福藍圖的規(guī)劃似乎整罐滿溢，對于罐子里能否再裝入已然不那么重要。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《教師學(xué)習(xí)郭明義的心得 體會》相關(guān)的文章。讓身為教師的我什么味感動。同樣，為人民謀福祉、為 社會促發(fā)展的教育事業(yè)，也是偉大而光輝的事業(yè)。他有著堅貞的理想信念，始終自覺地 以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。郭明義這個硬漢，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標(biāo)兵，引人欽佩，值得學(xué)習(xí)。社會道義和公民責(zé)任首先落實在每一個公民所承擔(dān)的具體工作崗位上，愛崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會責(zé)任的基本要求。有時候我們還會覺得，郭明義的人生觀和價值觀體現(xiàn)出來的言行舉止，似乎都是為了“外人”謀利居多，給這個社會所貢獻出來的價值，仍然將自身靠在了街邊，這樣的意義也是人民比較關(guān)注的話題，到底他的“幸福感”何在？在社會圈子“共性”形成的時候，像郭明義故事本身就是一個奇跡，好比勇士一般為解決困難老百姓“浴血奮戰(zhàn)”二十載，捐贈工資、物品，并召愛心人士發(fā)展公益事業(yè)，能夠體會幸福的方面，我想，應(yīng)該是擁有明確的人生價值觀帶來的吧。第三篇：新時代雷鋒郭明義新時代“雷鋒”郭明義先進事跡報告會舉行20101018 18:21 來源：中國廣播網(wǎng)新疆頻道 打印本頁 關(guān)閉中廣網(wǎng)烏魯木齊10月18日消息（記者吳卓勝 實習(xí)記者王靜）郭明義同志先進事跡報告會今天（18日）在新疆人民會堂舉行，來自黨政軍企、機關(guān)事業(yè)單位及大中專院校的代表共2700多人聽取了報告。通過這次活動，我改變了以前的看法，當(dāng)真正的學(xué)雷鋒模范站在我們面前，娓娓道來，講述著他們身上發(fā)生的真實的故事時，我真實的感受到：雷鋒就在我們身邊。加強學(xué)習(xí)。加強踐行。一些富裕老板，忽然發(fā)現(xiàn)自己“窮”得就剩下了錢了！他們想出了各種返璞歸真的辦法，從救助失學(xué)兒童到承包荒山植樹造林；一些都市白領(lǐng)放棄了自己的優(yōu)裕生活自愿到西部農(nóng)村做志愿教師?！惫髁x樸實的話語和感人的事跡，贏得現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲，大家紛紛表示要學(xué)習(xí)郭明義同志艱苦奮斗、無私奉獻，全心全意為人民的精神，做好本職工作，服務(wù)各族群眾。郭明義為我們樹立了愛崗敬業(yè)的典范，他以幾十年如一日無私忘我工作的態(tài)度，為我們詮釋了愛崗敬業(yè)的真意。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一 種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。由于教師職業(yè)的特殊性，社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。雖然他的事跡被 人傳乎其神，不過，他的對話卻更發(fā)人深省，他說“在以前雷鋒熱的時代里，這些都是很平常的事，沒有過多的壓抑，因為生命的價值更為重要，幫助別人，收獲也是預(yù)想不到的。作為一個普通的社會公民，郭明義同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血； 學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。教 育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻的路，寂寞的路。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱 難和社會的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。以大學(xué)生為例，現(xiàn)行 大學(xué)生最凸顯的一個特點是自私性難以整合，這里可以從大學(xué)生出入教室自主關(guān)燈的情況上 有所體現(xiàn)。在郭明義同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì)；集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格；集中體現(xiàn)社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領(lǐng)力量。雖然他的事跡被人傳乎其神，不過，他的對話卻更發(fā)人深省，他說“在以前雷鋒熱的時代里，這些都是很平常的事