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學校競選班干部的演講稿范文精選合集(專業(yè)版)

2024-10-05 14:39上一頁面

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【正文】 第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學們服務的愿望。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。我想,經過我們全體同學的共同努力,我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級!我會積極配合老師和班長及其他班委,通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。這些榮譽的取得,離不開同學們對我的支持和幫助,更離不開老師對我的教訓和指導。我也有很多缺點,最大的缺點就是十分好動。實際上就是穩(wěn)住班心,帶好頭,幫老師管好班級,一個班的好與壞就跟一班之長有關。我還會時常監(jiān)督我身邊的同學主動幫助他們整理整頓個人與集體的衛(wèi)生,我還會時時留意一些公共的衛(wèi)生環(huán)境比如垃圾桶一滿我就要主動去倒掉,我還要積極打掃廁所與走廊,我將全力保證我存在的周圍會煥然一新,就算我沒有當上勞動委員,我也會努力作到上面那些事情,因為這些東西也是一個優(yōu)秀的新時代少年所應該具備的素質。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。同時也組織同學們開展一些有益的活動,例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。請大家投我這神圣的一票吧!學校競選班干部的演講稿7尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉大會又開始了。作為班委,要積極主動地管理班內的事務,是整個班級專業(yè)順利有效地運作起來。是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。并且我愿意熱心地為大家服務。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。(6)認真做好班級每項工作,做好老師的助手,同學們的表率。在班中我已有豐富的領導經驗,學習也很好,我的愛好有許多,我愛讀書和寫作,喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子。我熱愛集體、團結同學。我的演講完畢,謝謝大家!學校競選班干部的演講稿范文篇三:敬愛的老師,親愛的同學們:今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。工作鍛煉了我,生活造就了我。第三,我會跟各科老師經常溝通,將各科老師的學習要求傳達給同學們,并幫助班級里面可能暫時落后的同學。我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。”為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經驗,能夠管理好班級,管理好班級衛(wèi)生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。學校競選班干部的演講稿11親愛的教師、親愛的同學們:你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既快樂又自豪。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。請大家投我這神圣的一票吧!學校競選班干部的演講稿14敬愛的老師,親愛的同學們:大家下午好(鞠躬)!我是,一年級在就讀,曾擔任過,班長,副班長,衛(wèi)生委員。第二,我的成績一向在班上前幾名,因此,我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。不過他們有沒有聽進去,我都會繼續(xù)實行下去,因為這是班長的分內工作,是班長的職責所在。我將會不斷的努力,下屆再選。關心同學,團結同學。其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。其實我沒有上任何補習班,而是從玩電腦和看電視中里學來的。和組員互相團結,齊心協(xié)力管好我們班級。請老師、同學相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,我一定能行!老師同學們: 大家好!今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。重大決策必須經過“全民”表決。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!親愛的同學們:你們好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。綜上所述,我自認為已具備了擔任的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。首先,我熱愛學校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。請大家支持我,投我一票吧!三(4)班 王詩辰2012年9月12日第五篇:班干部競選演講稿班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的五年級生活更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。我曾經是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。我有許多特長。我的性格外向、樂觀、活潑,我有很強的責任心。從那一瞬間起,我便有了想當班長的念頭!今天終于有了這個寶貴的機會,無論結果如何,我都要試一試。在這期間,我曾遭到父母的`反對,說我很遲回家。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。小組長這個工作可以多和同學們交流,這樣可以更加了解同學的優(yōu)點,也是一個我向其他同學學習的好機會。我從開學到現(xiàn)在一直想成為班長。我想我們大家都就應當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾?;仡櫳弦粚W期的學習工作經歷,讓我覺得受益匪淺。希望大家支持我。既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,讓你們心的世界美好而溫暖。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。如果這次我真的能當上班長,我會處處做同學們的榜樣,做到以下幾點要求:(1)我首先要學習好,上課認真聽講,做好預習和復習,主動學習。我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,但是我一定會勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定
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