小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——我盼春天的薺菜第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(專業(yè)版)
【正文】 c集體讀?！ 。ㄈ齻€(gè)青，說(shuō)明了果實(shí)還沒(méi)成熟，沒(méi)成熟的果實(shí)能吃嗎，從而也體現(xiàn)了我的極度饑餓。 培養(yǎng)學(xué)生自讀感悟和研究性學(xué)習(xí)的能力?！ 。?）研讀舉例： 剛抽出來(lái)的嫩薔薇枝，把皮一剝，我就能吃下去?！ 、太陽(yáng)落山了可是我不敢答應(yīng)。(a學(xué)生談感受。頭也不敢回說(shuō)明了我餓到了連難為情都不顧了，如果不是餓的忍不住了，我是決不會(huì)去吃薔薇枝、映山紅、青玉米棒子、青棗、青豌豆的，從而看出了我實(shí)在是餓的受不了了） ?。?）師小結(jié)：是呀，當(dāng)時(shí)的我是多么的餓呀，餓的連不好吃不能吃的都吃了，餓的連難為情都不怕了，而薺菜，春天的薺菜雖然味兒有些苦，但它畢竟能吃呀！而且，把它下在玉米面的糊糊里，別提有多好吃了?！ ∪?、教學(xué)過(guò)程 （一）教師引入：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《我盼春天的薺菜》這篇課文，請(qǐng)同學(xué)們讀課題，讀出我對(duì)春天的盼為什么我會(huì)盼春天的薺菜呢？請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文，從課文中找出最能體現(xiàn)我盼春天的薺菜的一句話？（如：我對(duì)薺菜，有著一種特殊的感情?！ ≌?qǐng)學(xué)生讀句子，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？（從別提有多好吃了中體
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