【正文】 3 分 用法： 荷花同學(xué)可指出父母侵犯自己受教育權(quán)的行為是錯(cuò)誤的，是違法的。本次活動(dòng)為期兩個(gè)月，將在全省各地舉行。 經(jīng)歷一：經(jīng)常與家長(zhǎng)一起喝酒 經(jīng)歷二：一次由于出于好奇，將一名單身女青年的皮包搶走。 A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！蔽覀円嘟慌笥?，要有多種朋友。他見(jiàn)里面有大量現(xiàn)金，便將錢(qián)拿走，把包扔在路邊垃圾桶里。 宣傳： （ 1）請(qǐng)你仔細(xì)看中國(guó)扶貧基金會(huì)的會(huì)標(biāo)，為 本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)?？蓪で笥H戚、朋友、老師的幫助。 ③ 不違法是我們行為的底線，如果違反法律就必然會(huì)受到法律的懲罰。5 月 11 日下午 3 時(shí)，該活動(dòng)江 西省啟動(dòng)儀式在南昌舉行。這體現(xiàn)了法律（ ） ① 依靠公民自覺(jué)遵守 ② 依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ③ 對(duì)明星有特殊的約束力 ④ 對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 A ②④ B②③ C③④ D①② 1我國(guó)的公安機(jī)關(guān)是（ ） A、審判機(jī)關(guān) B、 偵查機(jī)關(guān) C、檢察機(jī)關(guān) D、 執(zhí)行機(jī)關(guān) 作為未成年 人，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是（ ） A、敢于斗爭(zhēng)、依法維權(quán) B 、逆來(lái)順受、忍氣吞聲 C 、寬大為懷、私下了結(jié) D 、以毒攻毒、以牙還牙 主觀性試題 1閱讀小平的人生經(jīng)歷，回答問(wèn)題。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們的交往空間 ②改變了以往的交往方式 ③我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ④注重提高辨別能力和自控能力。對(duì)于交友認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） A、要講哥們義氣，要多交異性朋友 B、交友要寬容，要有寬廣的胸懷 C、要結(jié)交積極向上，志同道合的朋友 D、交友需要真誠(chéng)，要坦誠(chéng)相待 （ 3 分）“法律是根高壓線，誰(shuí)碰上他誰(shuí)觸電；法律是個(gè)守護(hù)神，懲處違法護(hù)好人。 （ 1）小平的哪一行為屬于違法行為？（ 3 分） （ 2）小平的爸爸是公安局局長(zhǎng)，你認(rèn)為小平會(huì)受到法 律制裁嗎？（ 3 分）為什么？（ 5分） （ 3）你最想對(duì)小平說(shuō)句什么話？（ 6 分） [快樂(lè)大本營(yíng) ]（ 6 分） 保持樂(lè)觀愉快的心態(tài)對(duì)我們身心健康、完成學(xué)業(yè)，以及將來(lái)的生活和工作都有很大的裨益。（ 2 分） 行動(dòng)： （ 2）如果你有能力會(huì)參加 捐購(gòu)愛(ài)心包裹 活動(dòng)嗎？為什么？（ 3 分） 感受 ： （ 3） 凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。可向當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、人民政府、教育行政部門(mén)反映。 3 分 ★★★ 學(xué)法用法 健康成長(zhǎng) C 1 D 1 A 1 法律探究園地 學(xué)法： 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》 2 分 懂法 ： ①青少年要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法懂法，不做違法的事； ②法律面前人人平等，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。 （ 3 分）