【正文】 建立心理干預、預警機制，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，避免悲慘事件發(fā)生，同時組織心理工作人員下鄉(xiāng)進行近身交談，幫助解開一些心理問題。：通過這次長達十天的實踐活動，豐富了自己的閱歷，寫成的實踐報告送至民政局得到相關領導的好評。剛下車，我們就被這所學校的環(huán)境和設施給驚住了，校園是那么那么地??；構造看上去是那么地不合理、那么地不美觀；教室里面的設施也是如此的簡陋，課桌和椅子是那么地破敗…在我上小學的時候，這樣簡陋的教室和桌椅已經(jīng)幾乎看不到了，這么多年過去了，我想象不到，在我們安徽，在這相對來說還是挺發(fā)達的淮南，還會有那么多的小孩子要在如此艱苦的條件下學習…那一刻，我的心被震撼了，久久難以平靜。第四天，我們走訪了當?shù)刂袑W的一位老教師、老黨員，熱情的老師還將自己寫的書——《拜讀浮山》，贈送給了我們每一個同學。來到政府行政樓里，和相關負責人正式會談。政府的熱情招待，老師的認真負責，隊員的團結(jié)合作，使得我們的下鄉(xiāng)活動順利高效開展下去。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。我在這里并不是責怪那些外出務工的年輕人，我只是想給他們提一個醒。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的??當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身后保護你。擴大對外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。吸引外資和引進國外先進技術，帶領全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關系發(fā)生變化、市場競爭加劇的情況下，必須對農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構進行調(diào)整，面向市場，依靠科技，進一步加強優(yōu)質(zhì)品種的引進、選育、繁育和推廣工作，盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種，全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構，發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。第一篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告7月22日我們工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行14人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村，開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜，辣椒2000元/畝，西瓜4000元/畝，西葫蘆5000元/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹，每棵樹收入200多元，年人均收入3800元?！笔迤陂g，我國將加入世貿(mào)組織，要以此為契機，千方百計引進國外資金、先進技術和管理經(jīng)驗，促進我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構調(diào)整優(yōu)化和升級。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會，我對于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。不得不承認，“三下鄉(xiāng)”的確很鍛煉人，崎嶇的顛簸的公路，曲折復雜的延綿山路，那撲面而來的滾滾熱浪，還有那些數(shù)不清的未知蟲蟻，無時無刻不在侵蝕人的體力和意志力。在遞交我們此次活動的策劃書后，鎮(zhèn)長表示會給予各方面的支持并提出了對我們團隊的期望。與此同時，我們也開始了調(diào)研活動，針對不同年齡階層的人，詢問新農(nóng)村建設情況，看浮山鎮(zhèn)農(nóng)村生活在黨和國家的正確領導下發(fā)生的巨大變化。但是時間不允許我的思想有太多的停留，我們還有很多任務等著我們?nèi)ネ瓿?。：：?000字左右農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析【摘要】為進一步了解留守家庭心理狀況，為心理教育工作以及今后學習中的運用提供依據(jù)，更好在應用心理學領域得到檢驗。(3).強化社會責任意識，全體關心留守家庭向城鎮(zhèn)居民發(fā)出倡議，號召全體成員起來關心農(nóng)村留守家庭，伸出愛心，幫助留守家庭，共享社會發(fā)展成果，讓留守家庭不再孤單。（2）.加大心理健康知識普及力度定期舉辦專題講座,利用報刊、廣播、網(wǎng)絡等媒體加大對心理知識的宣傳力度,營造良好的氛圍。：通過民政局的協(xié)助、介紹，成為該局部的一名志愿者，主要是利用相關專業(yè)知識，以調(diào)查為主要手段，考察農(nóng)村地區(qū)留守家庭的心理狀況，分析問題，提出相關建議。經(jīng)過近半小時的等車和半小時的車程之后，終于抵達了我們的第一個目的地－寶島希望小學。”在養(yǎng)老院的種種，我們堅信以后我們有機會有時間做更多有意義的事，去關心他們，讓社會充滿愛。簡單安排好住宿后，我們開始實地考察，兵分兩路，一路前往當?shù)卣c政府協(xié)商，希望獲得他們的大力支持，為我們活動的順利開展提供一定的幫助。同時也真誠地祝愿吳集、歸陽、萱州能夠發(fā)展得越來越好！第三篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告**** 林學院11林學2班 1棟104**********摘要：暑假伊始，三下鄉(xiāng)團隊來到了安慶市樅陽縣浮山鎮(zhèn)浮山村，開始了為期四天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。但經(jīng)過這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。有些東西就是這樣，錯過了，失去了，就再也不會擁有了。一個是童年，而另一個則是晚年。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術和設備的引進開發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。三個代表“的思想，周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構，拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領域上做文章。在周家村的五天中，我們開展了許多活動，和小學生聯(lián)歡、與當?shù)厍嗄曜?、為小學生義務輔導功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。雖然取得了這么大的成績，但村兩委并沒有固步自封，他們清楚地知道”地，也就種成這樣了，要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，還是要想辦法，上項目。建設農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食