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“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(專業(yè)版)

2024-10-03 13:53上一頁面

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【正文】 請(qǐng)欣賞《文明禮貌三字歌》。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、故事等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣,向“陋習(xí)”宣戰(zhàn),與“文明”同行。主持人乙:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。”乙:“我走了,去上自習(xí)了。課件出示幾組圖片,學(xué)生判斷這些行為的對(duì)錯(cuò)。⑤講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、扔紙屑。A、敬語、雅語、問候語 B、敬語、謙語、應(yīng)答語 C、敬語、謙語、雅語 D、敬語、謙語、問候語說話要客觀地反映實(shí)際外,還應(yīng)注意(B)。乙:他怎么說的呀甲:挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。哪些同學(xué)愿意與大家來分享自己的感受呢?(同學(xué)踴躍發(fā)言,各抒己見)李:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),主動(dòng)問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律,爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。第四、公共場(chǎng)所文明的標(biāo)志。開展“我身邊的不文明行為調(diào)查活動(dòng)”,進(jìn)行自我解剖,或收集身邊的不文明行為,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)不文明行為的甄別能力。從小到大,學(xué)校一直引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會(huì)做人,教育我們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。說到的人也是同上。李:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。(幻燈片出現(xiàn)。甲:比喻 ?乙:對(duì)!人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。A、輕而緩 B、快而準(zhǔn) C、穩(wěn)而準(zhǔn) D、輕而穩(wěn)“四有”新人是指有理想、有道德、(D)、有紀(jì)律。⑩工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不走逃跑主義路線??戳恕冻涕T立雪》,說一說它告訴了我們一個(gè)什么樣的道理?學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。主持人甲:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí),我們應(yīng)該寬厚待人、友好相處。你拍三我拍三,自己事情自己干。(3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽歷史故事:《黃香誠(chéng)心敬父母》講歷史故事:《黃香誠(chéng)心敬父母》過去漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的孩子,是江夏人。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、開遍校園、開遍社會(huì)!同學(xué)們,有文明的地方,就會(huì)充滿歌聲與笑聲?!耙环接须y,八方支援”是中華民族的美德,“守望相助”是炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)。主持人乙:說的好,相信你們做的更好!主持人甲:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。你拍九我拍九,文明用語不離口。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。)主持人甲:的確如此,這種不文明的現(xiàn)象在我們校園時(shí)有發(fā)生,與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差,有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí),還對(duì)別人造成了傷害,真是害人不淺??!接下來讓我們來看一個(gè)環(huán)保情景劇《香蕉皮的故事》?;顒?dòng)方式:視頻、朗誦、詩歌、討論、小品、三句半資源(條件):多媒體、錄音機(jī)、錄像資料活動(dòng)內(nèi)容:一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人甲:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。A客人 B 我們 C 同時(shí)進(jìn)門1禮儀是一個(gè)人性格、(C)、文化程度、道德修養(yǎng)的外化。(√)(7)上課太累人了,反正我也聽不懂,趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(╳)(8)別人不小心踩到你的腳,你立刻發(fā)火,責(zé)備其不小心,要求他向你道歉。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生!班會(huì)資料:詩歌朗誦《走進(jìn)禮儀之窗》(追著小鳥,走進(jìn)密林,追著小溪,走進(jìn)深山,追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,讓我們走進(jìn)禮儀之窗。三、詩歌朗誦《走進(jìn)禮儀之窗》浣:下面請(qǐng)欣賞由劉雨欣、李欣怡同學(xué)朗誦的詩歌《走進(jìn)禮儀之窗》,大家歡迎!浣:中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們中學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌、懂禮儀,做一個(gè)文明少年。有些人在學(xué)校里不尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會(huì)上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。,講明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開始,并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。七、班會(huì)流程、班主任、全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。第二篇:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)策劃書“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)策劃書班會(huì)主題:文明禮儀伴我行主辦單位:電氣1210班團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間:2013年5月15日 星期三活動(dòng)地點(diǎn):石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校電氣1210班活動(dòng)對(duì)象:電氣1210班全班同學(xué)策劃人:團(tuán)支部書記:主持人: 、協(xié)助:全體班委一、活動(dòng)目的:禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。李:希望同學(xué)們通過這次班會(huì)后,能認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,能體會(huì)文明禮貌用語的重要性。(√)(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)(6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。當(dāng)房門向外開時(shí)(A)進(jìn)。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠(chéng)實(shí)不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)
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