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正文內(nèi)容

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自測(cè)題(專業(yè)版)

  

【正文】 ●住建黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育特色之二:住建黨委在各機(jī)關(guān)支部中深入開(kāi)展“思想道德先鋒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先鋒、為民富民先鋒、改革創(chuàng)業(yè)先鋒、清廉實(shí)干先鋒”五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。10000元以上者,交納2%。4對(duì)不合格黨員處置的方針是什么?答:采取堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),立足教育,區(qū)別對(duì)待,綜合治理的方針。22016年1月29日召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)的“四種意識(shí)”是指哪“四種意識(shí)”?答:政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。1習(xí)總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上,強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)必須”指什么?答:必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。(三)進(jìn)一步樹(shù)立黨員隊(duì)伍的清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩 總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事。廣大黨員通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí),原原本本地學(xué),學(xué)原文、讀原著、悟原理,結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué),學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì),將會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,真正做到學(xué)而信,繼而為學(xué)而用、學(xué)而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè),是實(shí)現(xiàn)干部自我完善、健康成長(zhǎng)的迫切需要。經(jīng)常性教育和集中教育具有目標(biāo)的一致性,都是為了提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作,而且都遵循了堅(jiān)持正面教育、解決問(wèn)題的基本原則。開(kāi)展黨內(nèi)教育活動(dòng),是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)?!斗桨浮分赋?,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開(kāi)展,廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了“鈣”,嚴(yán)的作風(fēng)和實(shí)的精神得到進(jìn)一步加強(qiáng),影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活探索出了有效途徑,以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善,黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣為之一新。當(dāng)前,黨和國(guó)家的工作千頭萬(wàn)緒,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重,迫切需要全黨統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí),更好地帶領(lǐng)群眾落實(shí)中央決策部署,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開(kāi)放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。[2]“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。(六)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。第一篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自測(cè)題“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育自測(cè)題一、判斷題“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)系列講話時(shí),要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育編輯 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)黨章黨規(guī)。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn),嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要召開(kāi)黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。對(duì)流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要目的,就是促進(jìn)全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,推動(dòng)全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認(rèn)識(shí),更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進(jìn)力量,更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作、完成各項(xiàng)任務(wù),在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。所有的結(jié)束,都是新征程的開(kāi)始。這三句話精辟地概括了在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。加強(qiáng)黨內(nèi)教育,既要重視領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,也不能忽略黨員這個(gè)基礎(chǔ)。集中教育活動(dòng)重在解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題,一次集中教育的時(shí)間是有限的,要靠一次集中教育解決所有的問(wèn)題是不切合實(shí)際的。在社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)價(jià)值更加多元的環(huán)境下,個(gè)別干部以權(quán)謀私,搞權(quán)錢(qián)交易,走上違法犯罪道路。(二)可以進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向?!痹邳h的所有紀(jì)律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,它是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束,也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。1“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)把握“六個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”是什么? 答:專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率??倳?shū)記系列重要講話精神圍繞的“一個(gè)中心”是什么?答:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。4先進(jìn)基層黨組織的基本要求是什么?答:領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。(2)離退休干部、職工中的黨員,每月以實(shí)際領(lǐng)取的離退休費(fèi)總額或養(yǎng)老金總額為計(jì)算基數(shù),5000元以下(含5000元)%交納黨費(fèi),5000元以上的按1%交納黨費(fèi)?!褡〗h委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育特色之三:住建黨委住建機(jī)關(guān)支部給每位黨員干部下發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和“入黨誓詞”,開(kāi)展“黨章隨身帶、誓詞記心中”活動(dòng)。六要求:支部要求有方案;黨員要求有計(jì)劃;學(xué)習(xí)要求有重點(diǎn);踐行要求有標(biāo)桿;學(xué)教要求有特色;宣傳要求有氛圍。5000元以上至10000元(含10000元)者,%。4什么是不合格黨員?答:不合格黨員是指那些缺乏革命意志,不履行黨員義務(wù),不符合黨員條件的人。2黨中央作出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,這“四個(gè)全面”是指哪四個(gè)全面?答:全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨2“四大考驗(yàn)、四大危險(xiǎn)”是什么?答:執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn);精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極腐敗的危險(xiǎn)。這“七個(gè)有之”是指?答:(1)搞任人唯親、排斥異己的有之;(2)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的有之;(3)搞匿名誣告、制造謠言的有之;(4)搞收買人心、拉動(dòng)選票的有之;(5)搞封官許愿、彈冠相慶的有之;(6)搞自行其是、陽(yáng)奉陰違的有之;(7)搞尾大不掉、妄議中央的有之。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動(dòng)上向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,真正做到政治上站得穩(wěn)立場(chǎng),思想上辨得清方向,行動(dòng)上步調(diào)一致,不斷校正坐標(biāo),確保執(zhí)行中央決策部署堅(jiān)決有力、把握工作標(biāo)準(zhǔn)不偏不散。理想信念的堅(jiān)定和黨性覺(jué)悟的提高不能自發(fā)完成,而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。經(jīng)常性教育和集中教育,是黨員教育管理一個(gè)過(guò)程的兩種形態(tài),既有區(qū)別,又有聯(lián)系。(二)推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措我們黨作為馬克思主義政黨,自誕生之日起就高度重視通過(guò)黨內(nèi)教育,增強(qiáng)黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力,解決黨內(nèi)矛盾,維護(hù)黨的紀(jì)律。二、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步,黨的理論優(yōu)勢(shì)才能得到充分發(fā)揮,黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展進(jìn)步。(三)為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果歷史經(jīng)驗(yàn)表明,作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的事業(yè)成敗,毛澤東同志曾以“延安作風(fēng)”打敗“西安作風(fēng)”的形象比喻道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭,我們黨總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都推動(dòng)我們的事業(yè)大步向前??h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。年底前,黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。?深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。(五)立足崗位作貢獻(xiàn)。(√)(黨組)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位。答:做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。按照“三會(huì)一課”制度,黨小
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