【摘要】10假如江油市文化街小學(xué)李晴假如假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)，畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)，還有能變成雨的白白的云朵。讓小樹(shù)在冬天里，再也不怕寒風(fēng)的襲擊。假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥(niǎo)，畫(huà)許多好吃的谷粒，鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地
2024-11-30 00:50
【摘要】指角的方法從數(shù)學(xué)書(shū)封面的一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，從這個(gè)點(diǎn)向直直的兩邊摸，這兩邊所夾的部分，就是角演示動(dòng)畫(huà)“指角的方法”角的各部分名稱(chēng)演示動(dòng)畫(huà)“角的各部分名稱(chēng)”角的大小角的大小與角的兩邊叉開(kāi)得大小有關(guān)演示動(dòng)畫(huà)“角的大小”畫(huà)角的方法演示動(dòng)畫(huà)“畫(huà)角的方法”先畫(huà)頂點(diǎn)，從這一個(gè)點(diǎn)起，用直尺畫(huà)一條直直的線，
2024-11-29 09:23
【摘要】練習(xí)本直角的初步認(rèn)識(shí)一、抽象直角二、量直角三、畫(huà)直角①⑦⑥⑤④③②過(guò)河誰(shuí)聰明誰(shuí)來(lái)猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)來(lái)猜誰(shuí)聰明誰(shuí)來(lái)猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)來(lái)猜誰(shuí)聰明誰(shuí)來(lái)猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)來(lái)猜誰(shuí)聰明誰(shuí)來(lái)猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)
【摘要】判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，那些是角？是不是是是請(qǐng)仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個(gè)角？有3個(gè)角，你答對(duì)了么？請(qǐng)仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個(gè)角？有4個(gè)角，你答
【摘要】邊頂點(diǎn)邊角的組成下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？①②③④⑤角的畫(huà)法下面的圖形中各有幾個(gè)角？剪剪看，看誰(shuí)的手巧？要求：剪一刀，分別剪出5個(gè)角、4個(gè)角、3個(gè)角。
【摘要】3+2=10+7=5–2=10+9=51917316我買(mǎi)了13支自動(dòng)鉛筆，又買(mǎi)了2支，一共有多少支呢？十位個(gè)位14＋2＝13＋6＝12＋6＝我買(mǎi)了15支自動(dòng)鉛筆，送給小明2支，還剩多少支呢？十
2024-11-29 09:24
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