20xx蘇教版第七冊(cè)練習(xí)7教案2(專業(yè)版)
【正文】 然后再指導(dǎo)學(xué)生閱讀前面一段文字，明確這次口語交際的要求，即討論如何使用壓歲錢。我指導(dǎo)他們明白對(duì)聯(lián)中的詞語要詞性相近結(jié)構(gòu)相似，而且要根據(jù)上下文的意思進(jìn)行推敲，盡量選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。目的是培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和對(duì)學(xué)生進(jìn)行不亂花零錢的教育。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生先觀察圖畫，從畫面中人物的神態(tài)想象他們是怎么說的，怎么想的，激發(fā)學(xué)生說的欲望。我先讓學(xué)生讀短文，并讓學(xué)生思考一下到底補(bǔ)個(gè)什么字，還沒等我問完，大家脫口而出：潤。我先讓他們以小組為單位進(jìn)行討論，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己見解，接著請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)來說一說，其他同學(xué)仔細(xì)聽，認(rèn)真想，最后做出適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和評(píng)論，把你認(rèn)為最好的見解挑選出來并說說原因。我先引導(dǎo)學(xué)生觀察書上的插圖，從畫面中人物的神態(tài)想象他們是怎么說的，怎么想的，激發(fā)學(xué)生想說的欲望。第一局部要求補(bǔ)上對(duì)聯(lián)中的一個(gè)字，并說明補(bǔ)這個(gè)字的理由?！ 】谡Z交際是一項(xiàng)以如何用好壓歲錢為話題的口語交際訓(xùn)練。然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀前面的一段文字，明確這次口語交際的要求，即討論如何使用壓歲錢。我問他們?cè)颍芏嘈∈峙e起來，有人說潤寫出了雨的溫柔；有人說上聯(lián)的拂感覺風(fēng)是輕輕地吹，所以這個(gè)雨也應(yīng)該是很輕柔的。在同學(xué)們的發(fā)言中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓接凶约旱南敕?，能夠合理使用壓歲錢，有些
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