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20xx蘇教版六年級語文——明天,我們畢業(yè)教案(專業(yè)版)

2025-10-06 10:08上一頁面

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【正文】   師:你們想送給老師一支什么樣的歌一首什么樣的歌  生:贊美老師無私奉獻的贊美的歌  師:是一支贊美的歌  生:代表我們崇敬的詩  師:是一首感恩的詩  師:我們一起來讀一讀這崇敬的詩這贊美的歌。一?! 煟何覀兿葋砜匆唤M圖片〔校園圖片〕  師:熟悉嗎  生:熟悉!  師:想說些什么  生:我永遠不會忘記你  生:我要感謝我的老師,他們培育了我  師:從大家的說中,我感受到了大家深深的眷戀之情。呆會我們來交流  生:〔讀〕  師:你有哪些收獲呢  師:在  生:在這六年的學(xué)習生活中,我們收獲了知識,我們學(xué)會了做人,獲得了童年的樂趣。把老師比喻成  生:大樹、天使  師:天使是怎么樣的形象  生:善良  生:可愛、純潔、  師:把老師比做天使說明什么  生:說明老師的偉大  師:還有嗎  生:說明老師純潔善良  師:像天使一樣的純潔善良  師:那大樹呢  生:能夠購為我遮涼  師:那把老師比做大樹  生:老師能像大樹一樣保護著我們、庇佑我們。一?! 煟赫l先來把自己最想讀的句子給大家讀一讀,交流一下。  師:誰來讀讀這個詞  師:從他的讀
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