【摘要】第一篇：24.《最后一分鐘》教學設計 .《最后一分鐘》教學設計 甘肅省民勤縣東關(guān)小學 孟加錦 【教材分析】 這是一首充滿激情的詩。作者傾訴了香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊...
2024-10-21 04:57
【摘要】第一篇：《最后一分鐘》讀后感優(yōu)秀 近幾天，姜老師帶領(lǐng)著我們學習了《最后一分鐘》這篇課文。我感受到了侵略者的可惡。 這首詩主要寫的是關(guān)于1997年香港回歸祖國這件事情在作者李小雨心里產(chǎn)生的對祖國熱愛...
2024-11-15 00:52
【摘要】1 ?最后一分鐘?教學設計二 課時安排： 1課時 課前準備： 收集與詩歌內(nèi)容相關(guān)的文字資料、圖片或影視資料,如香港的歷 史,香港回歸時的情景以及香港回歸后的繁榮景象等。 教學過程： ...
2024-09-23 04:40
【摘要】第一篇：最后一分鐘教案說課反思 《最后一分鐘》教學設計 黃仕碧 教學目標：.認讀本課生字，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。.以讀為本，通過多形式的讀來感悟課文，加深對課文內(nèi)容的理解。，激發(fā)學生熱愛祖國...
2024-11-16 00:15
【摘要】第一篇：最后一分鐘優(yōu)秀教學設計[精選] 篇一：最后一分鐘優(yōu)秀教學設計 一、看圖交流，揭題 1、交流香港的有關(guān)信息 2、課件出示文中插圖。 師：同學們，請仔細看這幅圖，你知道這是一個怎樣特殊的...
2024-10-01 07:47
【摘要】 ?最后一分鐘?教學設計三 教學過程 最后一分鐘 一、導入 同學們，我們在三年級學習過?東方之蛛?，對香港有所了解了。談談你所了解的香港。 二、交流學生課前收...
2024-09-30 15:52
鄂ICP備17016276號-1