20xx小學六年級語文教案——我的伯父魯迅先生教學設計之三(專業(yè)版)
【正文】 2．學生試加小標題?！ ?．恍然大悟是什么意思〔形容一下子明白過來〕我恍然大悟，在座的人為什么哈哈大笑起來 4．魯迅說的四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎這句話到底是什么意思 5．從談碰壁這件事中，你體會到什么〔魯迅不怕碰壁的頑強斗爭精神和樂觀主義精神。要求是：讀讀課文，想想思考、練習1中的三個小題?！ ?．學生通過閱讀導讀，了解本單元的重點課和主要訓練點?！ ?．我們今天來學習?我的伯父魯迅先生??！ 〉诙n時 一．復習舊課?！场 ?．練習有感情地朗讀課文?！ ?．討論交流：可用：深切的思念談?水滸傳?講碰壁救助車夫女傭阿三的回憶 三．練習概括課文的中心思想。 1．指導：加小標題，就是用最簡短的話說出這一局部的內(nèi)容，可以是一個段句，也可以是一個詞語?！ ?．這一段講了一件什么事〔魯迅談碰壁〕 2．魯迅是怎么談的把魯迅說的話找出來讀一讀?！ ∽詫W第二至第五段?！ 〗虒W時間：3課時 第一課時 一．導入新課?！舶鍟n題，出示魯迅像〕 二．檢查預習?！ ?．查生字讀音。先各自練習
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