20xx幼兒園中班教案十個小矮人含反思(專業(yè)版)
【正文】 教學(xué)反思：綱要指出：要在藝術(shù)活動中激發(fā)情趣，體驗審美愉悅和創(chuàng)造的快樂，表達(dá)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感。在教師的帶著下，幼兒按歌詞從1~10的順序作相應(yīng)的手指動作。〔孩子們在這一環(huán)節(jié)中能較好的表現(xiàn)自我意識，把各種小動物走路的姿態(tài)都能和著音樂的節(jié)拍做出來，各有各的特點，對音樂節(jié)奏的把握也較好〕師：小朋友，你知道小動物們都是怎樣叫嗎請幼兒利用叫聲、拍手、拍腿、跺腳等動作表現(xiàn)4\4拍的節(jié)奏的時值?；顒幽繕?biāo)：引導(dǎo)幼兒感知并運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)4\4拍的節(jié)奏。孩子們都陶醉在音樂中，有的像小鳥一樣慢慢的飛，有的把自己比作小草、小花，左右搖擺?！橙?、學(xué)習(xí)律動，訓(xùn)練幼兒手指的協(xié)調(diào)性，能根據(jù)歌詞做相應(yīng)的動作?！餐ㄟ^游戲，使幼兒體驗參與集體活動的興趣，并通過本次活動了解幫助別人自己也很快樂，培養(yǎng)幼兒樂于助人的品格。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?十個小矮人?含反思
中班教案?十個小矮人?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒訓(xùn)練手指動作的協(xié)調(diào)性，使其根據(jù)歌詞內(nèi)容作相應(yīng)的動作，引導(dǎo)幼兒感知并運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)4\4拍的節(jié)奏，引導(dǎo)幼兒感知并表現(xiàn)滑稽可愛的音樂形象，體驗參與集體活動的樂趣，快來看看幼兒園中班?十個小矮人?含反思教案吧
〔2〕引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力
〔3〕有的孩子說：小矮人有長長的胡子
9。3遍。師：小矮人的哪些動作很可愛、滑稽，請你做一做?！硜淼酱笊郑蠋熞龑?dǎo)幼兒感知音樂的美：師：孩子們，大森林多美啊
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