20xx小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊：語文園地四教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 5想想生活中是否有這樣的例子，進行交流?！ ∥?、拓展延伸 喜歡同一種動物的同學(xué)自由組成一組，把自己的觀察記錄動物照片動物畫像等材料組合成一份手抄報，向大家展示自己最喜歡的動物。小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊：?語文園地四?教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?！ 〉诙?、三課時 作文 l展示臺 展示各組完成的手抄報，激發(fā)興趣。 6聯(lián)系自己的習(xí)作，有運用這種方法嗎？ l日積月累 1自讀成語，要求讀的正確。 〔1〕自主發(fā)現(xiàn)； 〔2〕組內(nèi)交流?！ ≡u價提示： 可采用問答、發(fā)表看法、評選等方式，促進學(xué)生積極互動。交流時做到態(tài)度自然、大方，能根據(jù)口語交際的要求進行流利的表達，內(nèi)
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