20xx六年級語文教案——口語交際：介紹我國的一個民族教案1(專業(yè)版)
【正文】 三、開展思維，內(nèi)化積累?！ ∵^渡：各民族的文化生活真是別具一格，你們想走進(jìn)他們嗎老師和同學(xué)們一塊到中華大家庭中認(rèn)認(rèn)親吧！ ?。壅J(rèn)認(rèn)親告訴了同學(xué)們五十六個民族互相關(guān)心，互相保護(hù)，情同兄弟姐妹，讓學(xué)生產(chǎn)生親近感。］ 二、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)民族 ?。薄⒊鍪舅姆褡鍒D，說說分別講的是那些民族 ［充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，融視、聽、說于一體，讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮感，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、讓學(xué)生主動的去學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人。 ?。?、搶答：隨意出示一張民族照片，讓學(xué)生判斷是哪個民族，并說說這個民族的代表性節(jié)氣、風(fēng)俗。 ?。?、談?wù)勥@次旅游的感受。］ ?。?、學(xué)生們暢所欲言。］ ?。?、小組探究：根據(jù)搜集來的資料，判斷圖上是哪幾個民族，說說你是從什么地方判斷的。 ?。病⒊鍪疽粡堉袊貓D，請找出各民族的聚居地區(qū)。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1