20xx六年級(jí)語(yǔ)文一面教學(xué)設(shè)計(jì)1(專業(yè)版)
【正文】 仔細(xì)品讀寫魯迅先生外貌的句子，交流魯迅的瘦：面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)憂，好象大病新愈的人、竹枝似的手指、他的臉──瘦！、他的手多瘦啊！ 為什么他如此的面黃肌瘦 魯迅的精神抖擻：頭發(fā)一根一根精神抖擻地直豎著、胡須像濃墨寫的隸體一 一次整體寫，兩次寫手，三次寫臉，你從作者刻意的瘦描寫中體會(huì)到魯迅是一個(gè)什么樣的人呢 〔既是外貌特征，又是魯迅剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格的表達(dá)〕 是怎樣一個(gè)人你從哪里看出來(lái)的 學(xué)生反應(yīng)交流 同桌互讀描寫外貌的句子?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生課前查找有關(guān)作者阿累，?消滅??鐵流?及魯迅的資料 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入 同學(xué)們，我們了解一個(gè)人可以直
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