20xx五年級語文教案——單元練習(xí)二教學(xué)(專業(yè)版)
【正文】 (2)教師明確本次口語交際的要求：觀察并理解圖意，合理想象第二幅圖的情景；將四幅圖的意思連貫地說出來?！ ∶鞔_本次學(xué)寫的部首：四點底、心字底?！ 〗虒W(xué)重點： 用鋼筆描紅一段話，注意整體布局。(學(xué)生交流，教師指導(dǎo)、訂正) (3)要求學(xué)生讀兩個填寫完整的句子，體會歇后語在句中的作用和好?！ ?．教學(xué)第二局部?！ ?2)讓學(xué)生聯(lián)系具體事例來說說自己的體會。 (1)展示寫得好的字，指出好在哪里?！ 〗虒W(xué)重點： 學(xué)會合理想象和連貫表達(dá)意思?！ ?4)學(xué)生討論：這幅四格漫畫可以怎樣命名(?一張令人發(fā)笑的照片?)第二幅圖應(yīng)該是個什么內(nèi)容(曉鳴拍的是什么情景為什么笑得前仰后合) (5)分組交流?！ ?1)學(xué)生細(xì)心觀察偏旁和范字的寫法以及在米字格中的位置?！ ?1)指讀題目，教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求?！ ?2)要求學(xué)生用知道的歇后語說一句話。(此題中的歇后語前半局部是一個有趣的小故事，后半局部是這個故事要告訴人們的意思，而
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