20xx中班數(shù)學(xué)看圖做標(biāo)記教案反思(專業(yè)版)
【正文】 理解并能說出相1或少1的關(guān)系。啟發(fā)幼兒嘗試用標(biāo)記將圖形的特征記錄下來，可先找出圖形的三個特征，再引導(dǎo)幼兒任意選擇其中兩個特征記錄下來，可請個別幼兒上來自由選擇標(biāo)記進(jìn)行記錄師生共同檢查操作結(jié)果。準(zhǔn)備：教具：數(shù)字19的卡片各一張；不同顏色、形狀、大小屋頂?shù)姆孔訄D片一張；標(biāo)記卡片假設(shè)干張〔大小、形狀、顏色標(biāo)記〕學(xué)具：幼兒人手12份操作材料；顏色、大小、形狀標(biāo)記假設(shè)干；膠水；幼兒人手一把標(biāo)有顏色、形狀標(biāo)記的紙制鑰匙；在場地上畫好各種形狀、各種顏色的圖形假設(shè)干。三、活動評價(jià)展示展示個別幼兒操作結(jié)果并請幼兒大膽說一說，自己是如何完成操作結(jié)果的。?中班數(shù)學(xué)教案：誰知道7是多少?：中班數(shù)學(xué)活動誰知道7是多少教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，使幼兒知道，任何7個一組的實(shí)物，都可用數(shù)字7來表示。并利用操作、探索、觀察這三種不可分割的教學(xué)手段突破本節(jié)活動
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