【摘要】1 一、教學(xué)內(nèi)容: 這兩首古詩都描繪了祖國山川景色,但《天門山》主要寫所 見,抒發(fā)了贊美之情;《體西林壁》側(cè)重講所感,感悟人生哲理。 (2課時) 二、教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課的生字。 ...
2025-08-05 22:55
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首》教學(xué)1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意 思。 3、憑借語言文字,想象詩歌...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首》教學(xué)1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意思。 3、憑借語...
2025-11-07 23:43
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首》教學(xué)2 第二課時 課時目標: 1、學(xué)習古詩《所見》,理解詩句意思,能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 2、借助語言文字,想象詩歌...
【摘要】1 五年級語文教案——歌詞兩首1 【教材簡析】 這篇課文選自兩首歌詞。?讓世界充滿愛?是音樂人郭峰在1986 年為紀念國際和平年所創(chuàng)作的主題曲。歌詞揭示了愛是關(guān)心、愛是 幫助、愛是奉獻的...
2025-09-14 04:58
【摘要】1.借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.通過朗讀課文,感受兒童豐富的想象力,體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點。汲取:喧鬧:水葫蘆:吸取。喧嘩熱鬧。多年生水生草本植物,葉直立,卵形或圓形,葉柄中部以下膨
2024-12-12 16:25