【正文】 體驗親自做菜、品菜的樂趣。活動四體育活動mdash。感受農(nóng)民種植蔬菜的辛苦，體驗收獲的喜悅。對物體特征有一定的概括能力及口語表達(dá)能力。能有節(jié)奏地進(jìn)行說唱。所以此次設(shè)計教學(xué)選擇了蔬菜這一主題?！?〕采訪：通過訪問阿姨、老師、超市營業(yè)員等，了解蔬菜的種類與特點。第一局部：預(yù)設(shè)方案一、概況說明主題名稱：蔬菜朋友對象：中一班中二班人數(shù)：40人39人預(yù)設(shè)時間：二、主題來源：人們每天的生活都離不開蔬菜，蔬菜中含有許多其他食物無法代替的營養(yǎng)成分，蔬菜的選擇往往影響著我們身體的健康與成長?？赡艿奶骄款I(lǐng)域〔1〕蔬菜的種類，包括蔬菜的名稱、形狀、顏色和味道等。興趣的焦點集中在自己曾吃過的各種蔬菜上?；顒尤魳坊顒觤dash?；顒佣Z言活動mdash。第三階段活動一社會領(lǐng)域活動mdash。活動三音樂活動mdash。請各組推薦一兩名幼兒代表介紹本組制作的菜的特色及味道。提供各種可以涼拌的蔬菜和調(diào)料，讓幼兒體驗制作和成功的快樂，激發(fā)幼兒對蔬菜的興趣并愛吃蔬菜。會根據(jù)觀察靈活反響。那么超市里的和阿姨家的蔬菜又是從哪里來的呢〔孩子們你看看我，我看看你。蔬菜花園活動目標(biāo)：能大膽嘗試用幾種蔬菜的切片在圓形或方形上進(jìn)行圖案造型。按顏色排序活動目的：學(xué)習(xí)按一二一二的規(guī)律排列物體，體驗物體之間的空間關(guān)系。mdash?！踩痴故倦A段目標(biāo)〔1〕師生一起回憶探究的歷程，通過回憶、整理圖片資料、看錄像，歸納、整理，提煉有價值的研究成果，誘導(dǎo)幼兒思考和分析什么東西值得展示和如何展示。mdash。如：帶幼兒到超市去看蔬菜、選購蔬菜、拓寬幼兒對蔬菜的了解等?；@子里的蔬菜活動目標(biāo)：知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特征。有些幼兒不專心，但也有些幼兒看到不認(rèn)識的蔬菜，便開始主動詢問攤主，表現(xiàn)得大方、主動。mdash。mdash。mdash。l分組做菜。?中班主題活動教案：玩具大家玩教案(附教學(xué)反思)?：中班主題活動玩具大家玩教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過活動，逐步體會大家一起玩的快樂，懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看玩具大家玩