20xx中班主題會(huì)變的顏色真有趣教案反思(專業(yè)版)
【正文】 每組須投放紅、黃、藍(lán)三色顏料及用清水浸泡的干凈棉簽便于幼兒取用。如果加在瓶蓋上的顏料量不夠，會(huì)導(dǎo)致變色效果不明顯，可采用了魔力不夠的方式，在魔術(shù)臺(tái)下取下瓶蓋，在瓶蓋上增加顏料，對(duì)孩子們說：老師要再施加些魔法。教師逐一出示：紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色寶寶?！ 〔僮髦心苡萌{(diào)配出橙色、紫色、綠色并完成涂色?！ 煟簩?duì)！看好了老師在黃顏色魔法瓶上蓋上一個(gè)紅色的蓋子，搖一搖、變一變?？匆粡埣埳袭嫵鲆粋€(gè)白橘子，不像，怎么辦第二個(gè)節(jié)目：變葡萄，一串白葡萄，不像。在生活中，我們就很需要培養(yǎng)孩子這種解決問題的能力。紅色加黃色變成橙色畫橘子；紅色加藍(lán)色變成紫色畫葡萄；黃色加藍(lán)色變成綠色畫青蛙； 四、幼兒分組操作。請(qǐng)小朋友上來操作，得出藍(lán)色加黃色變成綠色?！ ☆伾兩涗洷怼！ ?個(gè)裝著紅、黃、藍(lán)顏料水的礦泉水瓶，及3個(gè)紅、黃、藍(lán)顏色的瓶蓋?！ ≌?qǐng)小朋友猜猜：裝著藍(lán)色顏料水的瓶子蓋上黃色的蓋子會(huì)有什么變化師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)魔術(shù)師，讓他上來變一變?！ 〗處煔w納小結(jié)。有了這一次快樂的體驗(yàn)，幼兒一定會(huì)在下一次表現(xiàn)得更好。第三個(gè)節(jié)目
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