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節(jié)約糧食-文明就餐班會教案[精選合集](專業(yè)版)

2024-10-01 08:56上一頁面

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【正文】 看著滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時,你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,上不起學(xué)?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水??吹嚼速M(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,、就餐不偏食,不挑食。如與他們共進(jìn)餐館,不能多要根本吃不了的東西,已要的飯菜必須吃光,即使是湯也要用面包蘸著吃下去或喝光,用舌頭舔光盤子的場面也司空見慣。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機(jī)械工業(yè)部的一個規(guī)劃進(jìn)行審議,會議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。在師生中營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。(五)在創(chuàng)作標(biāo)語中吸收就餐禮儀主持人:希望這些文明就餐公約可以使我們有更明確的目標(biāo),將美德傳揚(yáng)下去。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。二、活動過程:(一)在對話中尋找不文明就餐現(xiàn)象主持人:自從我們學(xué)校建起了新餐廳以來,解決了同學(xué)們一日三餐吃飯難的問題,消除了家長的后顧之憂,給我們的生活提供了方便。學(xué)生5:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。三、班主任總結(jié)同學(xué)們,你們今天的活動搞得很成功。請保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上的整理好,同時請不要隨地亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?。?:毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。大家回憶一下,你們看到過哪些用餐不文明的現(xiàn)象?(二)在朗誦中感受糧食的來之不易 朗誦《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!(四)在宣讀公約中發(fā)揚(yáng)用餐禮儀宣讀《文明用餐公約》同學(xué)們、老師們:一日三餐,每個人的生活都離不開吃飯,吃飯是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體形象。不要高聲語,碗筷別亂敲。學(xué)生2:請大家來說說你知道的食堂文明標(biāo)語。主持人宣布:《文明就餐》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!第三篇:節(jié)約糧食 文明就餐節(jié)約糧食 文明就餐一、活動目的:讓學(xué)生通過這次活動能自覺做到:文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機(jī)械工業(yè)部的一個規(guī)劃進(jìn)行審議,會議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。到飯店吃飯時,點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。德國人視浪費(fèi)為“罪惡”。我們再次向大家倡議珍惜糧食,文明就餐:請愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。以節(jié)約糧食為榮,,以浪費(fèi)糧食為恥。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。主持人李欽聰:同學(xué)們我們來自農(nóng)村,從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,珍惜每一粒米飯。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。而“文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐”是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該做到的。組2:文明禮貌,秩序井然?!痹瓉?,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。但是,有些同學(xué)在就餐時出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。學(xué)生8:節(jié)約光榮,人見人贊;浪費(fèi)可恥,誰聞?wù)l惡。希望我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。二、活動過程:(一)在對話中尋找不文明就餐現(xiàn)象“文明
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