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自我評價優(yōu)缺點初中生(專業(yè)版)

2025-10-06 08:38上一頁面

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【正文】 自我評價的范圍(一)知識掌握的自我評價從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。只有當(dāng)人具有自我意識的能力,才能做出自我評價。其發(fā)展的一般規(guī)律是:評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質(zhì)。在心理學(xué)中,這些概念是更加個體化的概念,因為心理學(xué)中,人是以個體為實體性存在的。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些描寫他們最差的老師(因而感到自我評價受到威脅)的舞蹈人員認(rèn)為自己可以在公眾面前進(jìn)行舞蹈演出的時間比自我評價沒有受到威脅的人員平均早2個星期。在實際生活中,我們經(jīng)常會用這種方式來自我證實。當(dāng)實際的結(jié)果低于人們自以為應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)的時候,人們就會感到害怕、擔(dān)憂以及產(chǎn)生其他各種焦慮感。因此,需要通過教育等恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)人們的自我評價功能發(fā)揮。這些分學(xué)科的研究,似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。沒有現(xiàn)實的需要,就沒有評價的動力。自我評價的形成自我評價并不是天生的,它是個體在自己的實踐中伴隨著角色化的過程逐漸形成的。自我評價的范圍(一)知識掌握的自我評價從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。只有當(dāng)人具有自我意識的能力,才能做出自我評價。其發(fā)展的一般規(guī)律是:評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質(zhì)。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農(nóng)村的經(jīng)歷,讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,有一種強烈的擺脫農(nóng)村的`危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。缺點:性格方面的弱點,有時候給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。勤奮,善于學(xué)習(xí)自己感興趣的39。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。自我評價優(yōu)缺點15本人入職以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量完成各項分配到的工作。自我評價優(yōu)缺點14自我評價優(yōu)點成熟穩(wěn)重。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農(nóng)村的經(jīng)歷,讓本人從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質(zhì)與專務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。容:容納百川。雖然結(jié)業(yè)后因為地域社會就業(yè)嚴(yán)重,沒有能立即分派到工做,可是我并沒有正在家枯坐著,而是積極的將我正在學(xué)校和練習(xí)期間的所學(xué),使用到糊口中,正在家人生病時不只為他們打針,并且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷和醫(yī)治,為他們削減了不少麻煩,家人戲稱我為家庭大夫,我對如許的稱號感應(yīng)很驕傲,這也更果斷了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精神的決心。我認(rèn)為誠信是立身之本,因此我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,要學(xué)會求得他人幫助。性格弱點。而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。我想,我以后不能再偏科了。下面請和小編一起來看看自我平價吧!自我評價優(yōu)缺點初中生(一)本人熱愛祖國,熱愛人民。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。自我評價優(yōu)缺點4自我評價長處:第一,性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真,適合做文秘、財會工作;第二,性格外向,善于交際,適合做公關(guān)、營銷工作;第三,勤奮好學(xué),善于總結(jié),適合做教學(xué)、科研工作;第四,責(zé)任心強,善于助人,適合做服務(wù)、保障工作;第五,公正無私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作。在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。信:做人守信譽。,對此,我們不妨借鑒以下內(nèi)容。過去的時間里,很感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)們的栽培,在工程部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)中,工程部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。好學(xué),喜歡看不同書籍。自我評價優(yōu)缺點13自本人評價優(yōu)點:一,性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真,適合做文秘、財會工作;二,性格外向,善于交際,適合做公關(guān)、營銷工作;三,勤奮好學(xué),善于總結(jié),適合做教學(xué)、科研工作;四,責(zé)任心強,善于助人,適合做服務(wù)、保障工作;五,公正無私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強的責(zé)任心和團(tuán)隊意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。能堅持。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。好學(xué),喜歡看不同書籍。要利用自我評價的正面價值來促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會發(fā)展,還要有效地克服自我評價的可能負(fù)面作用。其次,自我評價一般被當(dāng)作自我概念的一部分內(nèi)容來加以研究。自我評價的標(biāo)準(zhǔn)L?E?韋爾斯和G?馬威爾在1976年出版的《自我評價:概念與測量》一書指出,人們通常根據(jù)兩個主要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價:(1)對自己的能力或效能的感受。其個人的追求則是引起他人的注目、重視,期望獲得他人的好感,其表現(xiàn)則是追求名譽、追求金錢、追求愛情,并懷有強烈的競爭心。正如評價一個人100米速度的快慢,不單單是看他自己跑了多少秒,更主要的是通過與別人的比賽決定的。第二,自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一,而不是惟一的和充分的條件。社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身。認(rèn)為,自我評價的自我功能從性質(zhì)上可以分為兩種:積極的和消極的作用。因為自我評價一旦形成,我們就容易堅持自己的自我評價,而實際行為卻必須符合環(huán)境的變化,環(huán)境會迫使我們采取的行為跟我們自我評價所預(yù)期的行為之間就會出現(xiàn)區(qū)別。許多理科學(xué)生由于在實驗室的科學(xué)工作,逐漸會形成一種對追求科學(xué)真理的崇敬感和高尚感。在這樣的情況下,他/她就會加倍努力地尋求對這種自我評價的社會承認(rèn)。這也反映出,人們的自我評價不是孤立的,而是跟他人的評價密切不可分的。要利用自我評價的正面價值來促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會發(fā)展,還要有效地克服自我評價的可能負(fù)面作用。其次,自我評價一般被當(dāng)作自我概念的一部分內(nèi)容來加以研究。自我評價的標(biāo)準(zhǔn)L?E?韋爾斯和G?馬威爾在1976年出版的《自我評價:概念與測量》一書指出,人們通常根據(jù)兩個主要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價:(1)對自己的能力或效能的感受。、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力:包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創(chuàng)造能力等。每個人從自身興趣愛好,思維方式的特點,毅力的恒久性,已有的知識結(jié)構(gòu),獻(xiàn)身精神等方面可以作出自我評價。一個人如果能夠正確地如實地認(rèn)識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系,有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點,在工作中充分發(fā)揮自己的作用。在哲學(xué)中,人是社會的人。在實際生活中還有類似的很多例子:比方說,如果一個人在考試中失利,她/她會尋求某個人說他/她仍然很聰明,從而堅持自己是一個有才華的人的自我評價。在心理學(xué)里,自我證實跟前面的自我驗證是從不同側(cè)面來說明自我評價的自我功能。在自我評價的意義上,自我發(fā)展是指不斷提高做出正確自我評價的能力。特別是當(dāng)自我評價是否定性的時候以及跟維護(hù)肯定性的自我評價的愿望相沖突的時候,人們就會進(jìn)行自我校驗(SelfVerification)。自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題,這跟自我評價的重要功能有關(guān)。與此同時,自我評價還需要人的內(nèi)省能力。有時一個人的自我評價也會帶有文飾性,或怕別人的取笑,故作謙虛,或怕別人輕視,故作姿態(tài),或出于某種虛榮心,矯揉造作,粉飾自己等等。個人對自己的評價往往以別人對自己的評價為參照。、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力:包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創(chuàng)造能力等。每個人從自身興趣愛好,思維方式的特點,毅力的恒久性,已有的知識結(jié)構(gòu),獻(xiàn)身精神等方面可以作出自我評價。一個人如果能夠正確地如實地認(rèn)識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系,有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點,在工作中充分發(fā)揮自己的作用。太土氣。工作起來,有時會忘記時間。缺點:性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。很有原則性,對自己非常的嚴(yán)格。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應(yīng)能力,良好的團(tuán)隊精神。在工作期間,也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處,為彌補自己的不足之處,我會每天都去學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點點,邊學(xué)邊做,快速的掌握專業(yè)技能,本職工作得以順利完成。自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。太土氣。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己,在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。事業(yè)發(fā)展原則:腳踏實地,鍛煉自己。我要像南丁格爾一樣通過我的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。經(jīng)驗缺乏。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了??墒俏矣袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我失望。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,我在一些細(xì)節(jié)上不太注意,偶爾得過且過。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點應(yīng)該改進(jìn)。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學(xué)生,我期待著這一天。針對自己的特點進(jìn)行回答,學(xué)會回避本崗位的39。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。我知道這是我學(xué)習(xí)的大好時機,在討論和集體學(xué)習(xí)中,我靜心聆聽大家的發(fā)言,并認(rèn)真準(zhǔn)備自己的發(fā)言,力圖在這個有限的時間里,最大限度地與同志們交流,以充實和提高自己特別是最近的民主評議黨員活動中,有些黨員同志向我提出了中肯的批評和建議,對我?guī)椭艽?,我將接受大家的批評并努力改正在學(xué)校組織的一系列學(xué)習(xí)教育活動中,我都能認(rèn)真地參加通過這些學(xué)習(xí)和討論,我的政治理論水平得到了很大提高,以前認(rèn)識模糊的問題得到了澄清,存在的疑問得到了解答,同時對一些現(xiàn)象和問題有了進(jìn)一步認(rèn)識。在擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間。座右銘:誠、義、信、理、法、容、勇、勤。我想:無論生活怎樣平凡,無論人生怎樣,都不要放棄自己的努力。各項團(tuán)員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。中國
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