【正文】 “老娘舅”。企業(yè)的一切工作，最終都要通過班組得到落實。在今后工作中，堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚無私奉獻的精神。心太急，教學的方法還是單一，不能激發(fā)學生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達到學生的需求，或者對現在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。總認為自己沒出息,這樣的認識會影響到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能開心干工作,不能放寬心的干工作。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點：第一，認真學習《紀律作風整頓》的文件，提高自身的思想素質，熱愛學生，為人師表。三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。整改時限：長期樹立團結合作的理念。工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規(guī)律。把握學生身心發(fā)展的特點，關注每一名學生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業(yè)務水平都得到進一步提高。星期天也堅持在校管理學生，認真?zhèn)湔n、上課，認真搞好初三畢業(yè)班的復習工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學生的自習情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。第二，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，才能認識到教師的地位和作用。在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多。總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業(yè)務水平都得到進一步提高。年輕盲從，急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧。整改時限：2014年11月30日之前總之，在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。企業(yè)管理的成敗得失，都離不開班組的引線穿針、辛勤勞動。要想讓上級精神快速深入班組員工，及時成為員工的自覺行動，就必須了解員工的心態(tài)，與他們坦誠相待。在班組里選擇一位或幾位素質強、業(yè)務精、人緣佳的員工作為模范，在班組管理中起表率作用。班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)最基層的組織。整改時限：長期樹立奉獻意識。究其原因，主要問題在于自己。遵守職業(yè)道德和《中小學教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。遵守職業(yè)道德和《中小學教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比的欣慰。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。、工作上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。反思自己的教育教學工作，我深深地感到教育學生必須樹立科學發(fā)展觀。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。平時我很少和同行切磋，交流學習。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多。將用科學的管理方法，提高工作效率，做一名優(yōu)秀的人民教師。四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。第三，不斷學習和