【正文】 ”奶奶聽到，樂呵呵的回答“好呀，我的小孫子長大了！”于是，我二話不說，我立刻拿起衣服架和洗好的衣服，有模有樣的學奶奶干起活來，我先把衣服穿進衣架，然后把衣服弄平整，再把衣服架的鉤子掛在叉尖上，然后踮起腳尖，用叉拐把衣服放在陽臺的晾衣桿上，整個過程奶奶都很開心的在一旁指導。在古代，世界上有四大文明地區(qū)，分別是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。第四篇：弘揚中華美德弘揚中華美德，傳承民族文化——《文明美德伴我成長》讀后感中華歷史源遠流長，漫漫歷史長河中，有多少祖先留下的科學技術、文化瑰寶。我想：“老人都這么誠實，能做到拾金不昧，我卻這樣貪圖小便宜，真不應該?。∥覒撓蚶夏棠讨戮?，學習她那拾金不昧的品質。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。我有感而發(fā)，要和大家分享中國的思想文化，分享那些英雄的美德故鄉(xiāng)，讓那些英雄停格在我們的靈魂！拾金不昧，看起來這是簡簡單單的四個字，但做起來卻十分困難，好多人都做不到。這需要我們每個人的實際行動。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻自己的力量第五篇：弘揚中華美德弘揚中華美德，傳承良好家風——百善孝為先中央路小學五（六）焦煒晉百善孝為先。少年興則國興，少年強則國強。作為中國新一代的少年，我們要好好學習，使國家富強起來。為了創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，我們應該宏揚中華傳統(tǒng)美德，構建和諧學校。對我們民族而言，中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊梁，支起人們的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前進。校風積極向上，能夠打造和諧的教育氛圍?；ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；