人教課標(biāo)三下兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(專業(yè)版)
【正文】 （ 2）指名匯報口算結(jié)果。 2. 學(xué)會運用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。就在乘得的積的末尾添上幾個 0。（ 1）獨立完成。 創(chuàng)設(shè)的主要問題情景： 出示情景圖：引導(dǎo)學(xué)生觀察，郵遞員叔叔每天工作的情況。 30, 6030 分別表示什么？ （ 2）匯報口算方法： ？ （ 3）小組討論：比較兩種方法，尋找較簡便的口算方法。第 60 頁 第 2兩題 。 二 、 自主探究 交流提高 1. 指名說說你從圖中獲得什么信息？可以提什么問題？根據(jù)學(xué)生回答，教師整理板書如下： 問題 A 郵遞員叔叔工作 10 天，要送多少份報紙？要送多少封信？ （ 1）你會解決這些問題嗎？ （ 2
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