每個(gè)人都是藝術(shù)家-資料下載頁(yè)

【摘要】每個(gè)人都是藝術(shù)家【摘要】美術(shù)是一種視覺(jué)藝術(shù)，美術(shù)教學(xué)是積聚想象，催發(fā)情智，激活創(chuàng)新思維的課堂教學(xué)藝術(shù)。從某種意義上說(shuō)，每個(gè)少年兒童天生都應(yīng)該是一個(gè)畫(huà)家、一個(gè)藝術(shù)家。每個(gè)少年兒童都喜歡在繪畫(huà)中游弋，在繪畫(huà)乃至涂鴉中體會(huì)美，感受創(chuàng)造自己的藝術(shù)和美。以主體性，創(chuàng)新性等為特征的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的開(kāi)放式美術(shù)教學(xué)模式，使課堂的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都具有開(kāi)放性。變過(guò)去由教

2025-06-20 08:12

教師實(shí)習(xí)感悟：小小“藝術(shù)家”-資料下載頁(yè)

【摘要】 教師實(shí)習(xí)感悟：小小“藝術(shù)家” 5月轉(zhuǎn)眼即逝，現(xiàn)在已經(jīng)到了五月中旬。xx中學(xué)的夏天，烈日炎炎，楊柳飄絮，宛如鵝毛大雪一樣，甚是美麗。在這里的日子非常豐富多彩，這不5月16號(hào)晚上，學(xué)校準(zhǔn)備了“x...

2024-12-06 23:32

每個(gè)孩子都是藝術(shù)家-資料下載頁(yè)

【摘要】每個(gè)孩子都是藝術(shù)家最近有很多家長(zhǎng)問(wèn)：“我們做家長(zhǎng)的在繪畫(huà)方面一點(diǎn)天分都沒(méi)有，孩子肯定沒(méi)有天分，能畫(huà)好嗎？我們認(rèn)為孩子的畫(huà)，畫(huà)得像的不一定好，好得不一定像，能反映孩子生活感受戒體驗(yàn)的就是好作品。孩子們畫(huà)畫(huà)是從不懷疑自己技巧的，他們沒(méi)有不能畫(huà)、不敢畫(huà)的東西。再?gòu)?fù)雜的人物景象，只要經(jīng)過(guò)了他們的頭腦，就會(huì)變的簡(jiǎn)練起來(lái)；再簡(jiǎn)單的事物只要

2025-01-06 11:51

人美版美術(shù)五下20世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯-資料下載頁(yè)

【摘要】20世紀(jì)的藝術(shù)大師——誰(shuí)是馬蒂斯？?上網(wǎng)收集資料?圖書(shū)館查資料?……–馬蒂斯是20世紀(jì)的大畫(huà)家。–他開(kāi)創(chuàng)的一個(gè)畫(huà)派是：野獸派。?為什么要把他的畫(huà)稱(chēng)為“野獸派”？我們的猜想：?畫(huà)面一定象野獸一樣很野蠻。?可能像野生的動(dòng)物一樣畫(huà)面很有生氣，活力十足。

2024-11-12 14:34

人美版美術(shù)四下用彩墨畫(huà)魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】進(jìn)度第1章（單元）第1節(jié)（課）第8課時(shí)課型繪畫(huà)備課時(shí)間2020年3月9日課題（內(nèi)容）8、用彩墨畫(huà)魚(yú)授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解彩墨畫(huà)的繪畫(huà)形式，初步了解認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)。用裝飾、變形手法畫(huà)魚(yú)，并添加簡(jiǎn)單的環(huán)境。能力

2024-11-19 05:10

人美版美術(shù)一下畫(huà)自己教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】（人美版）一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案畫(huà)自己3【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察討論，了解自己的外形、性格等特征。2、能抓住自己的主要特征用簡(jiǎn)練流暢的線條畫(huà)出自畫(huà)像。3、通過(guò)夸自己、暢想未來(lái)培養(yǎng)愛(ài)自己的情感，從而培養(yǎng)自信心及理想教育?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解并抓住自己的主要特征進(jìn)行描繪。【教學(xué)難點(diǎn)】抓住自己的主要特征用簡(jiǎn)練流暢的線條畫(huà)

2024-12-03 08:13

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