【正文】 讀書格言征集展覽這次活動的形式，是在經過各班的組織篩選后，根據他們上交的系列讀書格言，我部在進行一次篩選工作后，再交給校團委征集展覽的。我們學習部為了讓同學們在娛樂中學習，舉行了一系列活動促進大家的積極性，以下是我們學習部四月份總結。我們一起面對困難，一起迎接新的挑戰(zhàn)，一起戰(zhàn)勝坎坷，一起歡聲笑語。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力？部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。循序漸進的實現職能重新定位。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情。委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。（三）、人員發(fā)展從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力。在校團委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助?？茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調溝通等工作。另外，我還結識了很多同屆同學，大大擴大我的交際圈，提高了自己的交際能力。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的學習部委員。對我來說，公共場合就是一個令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開這環(huán)境的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。現在我是實實在在理解了那個學姐。我感謝學生會，是我的能力有所提高。說句心里話，來到學生會，我深感我的選擇非常正確。在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。第二，把自己控制一下讓自己學的認真起來。雖然每個人也有缺點，但都是互相包容。經過了一期多來的工作，我們在這個部門里得到了很好的鍛煉。人多有人多的好處，比如說做什么事情都會有很多幫忙，但也有可能出現混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。學習部工作總結。同時無論是工作還是生活中，不能帶著情緒工作，帶著情緒就不會做好一件事，只會讓大家覺得不懂得控制自己。同時我們積極配合其他各部門的工作。從實踐中和學姐學長的指導下我懂得在工作中要有主人翁精神，要熱情待人，要低調處事，要謙和細心。慢慢地我也發(fā)現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你愿意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。我想說的是我在這個集體里已經成長了許多，我改變了許多。觀眾沒有來怎么應對等。并得到全系同學的肯定。此次活動進行的較順利，共籌到捐款元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。最后，用一句話總結這個月的工作就是，有付出，相信也有收獲。雖然我們現在的學生會是一個剛合并的團體，但我們依然積極向上，努力完成好自己的工作，在這新的團體里，我們以后會做的更好。首先，本學期學習部的活動圍繞學習，更強調貼近同學們的實際生活，“想大家之所想”，了解同學們的需求，以服務同學為本位，使大家切實體會到學習部的服務實干本色。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。我更是在學生會換屆的這段時間里感受到什么叫“有能者居上”。另一方面、部門人的表現欲不是很強，有時積極性不是很高，相信我們今后的改變會讓學習部越來越好。每解決一個問題，就是我們在前進的路上又邁出了一步。但是，通過這次測評，也發(fā)現了一些很重要的問題。緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽，考勤，差班會記錄本，打掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。在學生會又一個學期的工作也即將結束。老師和學長學姐的諄諄教誨，讓我明白“我能行”很重要。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現場互動等等。首先，本學期學習部的活動圍繞學習，更強調貼近同學們的實際生活，“想大家之所想”，了解同學們的需求，以服務同學為本位，使大家切實體會到學習部的服務實干本色。并在此基礎上不斷的完善我部的工作，其主要工作如下:第一、圍繞我系學風建設，每天早上學習部成員與第一節(jié)課預備時，到各班級點到，把考勤的檢查情況統(tǒng)計，并按時記錄相應的表格，并匯報給老師，以海報的形式張貼，以提醒同學們下次應提前到教室做好上課的準備。一個學期以來經歷了太多的事情，也讓我在這一學期成長了很多。但畢竟是新接觸的工作，難免會有疏忽。譬如：給本部成員安排的通知不能及時的通知給各班；在部門活動中忙碌的永遠是那幾個人等等。這樣的經歷使我們明確，在今后要加強活動準備階段的工作。在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通。三、關于學干培訓為了更有效的提升理工學生干部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學干培訓會，關于這次活動，在我們聽取了老師認真的講說后讓我們明白了學干該起的作用及其價值。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛煉了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。籃球賽的工作是我們學習部培養(yǎng)默契，塑造團隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終于圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以說是優(yōu)良品質得到了發(fā)展和運用。我會一直記得學長學姐的教導，用它來勉勵自己，彌補自己的水平和經驗的不足之處，同時我會繼續(xù)的努力，爭取把份內的事做得更好。同樣我有幸被學姐賞識把我?guī)У搅藢W生會這個大家庭。大家一起布置會場，擺放座椅，其樂融融。我們始終以服務于同學為宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。關于周三晚上的模擬考試，以及周五周日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。三、瑣事篇像我們這樣一群活潑的大學生聚在一齊組成了這個部門，主辦了那么多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉！記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。團隊精神在此次活動中體現得淋漓盡致，同時每個人也深刻的理解“細節(jié)決定成敗“，充分的考慮到活動各個環(huán)節(jié)可能出現的問題，并提前做好準備，使活動得以成功舉辦。人家都說，我們學生干部在這個大學是很難的，處在一種很尷尬的處境， 一面是干部，一面是學生，所以難免出現很多問題，但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問題，怎樣去解決它，下面說說我自己的問題：第一，我深深的覺得我在這一學期投入不夠，只顧到自己的利益沒有看到更多屬于我們這個集體的利益，我膽小，自私、沒有真正用自己的那一片僅有的愛心去做出大的成績。下學期可以組織我們大家去外面去實踐一下，無論是做公益活動還是別的什么活動又會有利于我們的團結的`同時從而鍛煉了自己。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，有待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。第xx屆科技文化藝術節(jié)，我們學習部舉行了很多活動，有“”征文、“建團xx周年”征文、“詩詞原創(chuàng)”、“詩詞朗誦”、“詩詞文化團隊大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動，在“詩詞文化團隊大比拼”活動中，我通過對參賽選手的了解和培訓受益匪淺，我記得這個活動首先在系里進行比賽，選出兩名知識儲備比較多的進入院里比賽，我們部長首先讓我們在網上搜題，然后分配人手培訓這兩個選手，經過我們共同的努力以及參加參賽選手的配合，我發(fā)現自己提高了不少。我想大家進入學習部的初衷各種各樣，我都已經忘記了當初進入學習部的目的，只記得當時的部長副部都很厲害，所以就報了學習部，幸運的是最終我得以進入學習部。我相信不管每個人來學習部的人最初的目的是什么，現在每個人心里想的肯定是學習部越來越好。這些難道不該歸功于學生會這個組織嗎？參加學生會的工作，使我對時間的分配更加趨于“完美”了。第五屆學生會換屆選舉時，我本想繼續(xù)留在學習部的因為自己對學習部比較了解一些，但是因為工作的需要，我被安排到了辦公室，一切又到從零做起。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。協(xié)助其他部門開展大型活動?？v觀本學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。對部分活動過問太細，限制了委員發(fā)揮的余地。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續(xù)的一切工作。在此總結管理學院學生會學習部20xx～20xx學工作，謹希望總結經驗，發(fā)現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。”我們曾經一起在拔河比賽中助威，我們曾經一起......這就是我的戰(zhàn)友，這就是我的朋友，這就是我們112級的學生會干部，我們一起風風雨雨的走過一年，我堅信我們可以一起走以后的歲月。在組織協(xié)調上我們應該加強與其他部門的交流與合作，在以后的工作里體現我們的整體性。三、心得與啟示（一）、好的方面活動效果這一系列開展的活動都是有計劃、有步驟的正常進行，整體效果較好。在這里我學到很多課本上沒有的知識。而我們默契的不說話也不走，我們怎么可能留他一個人呢，我們是一個團體，就應該一起面對。既有自豪之處也有遺憾之事。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。（二）、部門建設方面委員性別和專業(yè)結構不合理。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實施。六、人要懂得角色變換，工作時嚴肅認真些，平時可以隨意、平易近人些。學生會學習部個人工作總結9剛進學生會，我是學習部的一個助理，主要任務是向部長們學習學習部的工作職責及參與開展學習部的常規(guī)活動，同時協(xié)同其它部門一起搞活動。經過主持兩場辯論賽以及參加評委、計時員等工作我發(fā)現自己提高了不少。而且，這根本就超出了一個副部的權利范圍，幸好部長不和我計較，所以這幾個月來大家才能相安無事，學習部的幾個活動都很順利的完成。心里十分感激部長對我的遷就，學弟學妹對我的包涵。然而這些都要歸功于學生會。在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。我希望我們在以后工作的時候盡可能的做到公開、公正，坦誠的去做好每一件事，在做什么事情都要用心去經營。其次，增加了我的人際交往能力，在某種程度上鍛煉了我的交際口語和應變能力，以至于我在一些大型的公共場合可以放得開自己，不太那么拘束，記得第一次開例會的時候我們在做自我介紹的時候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心，他說如果我們在學生的目的是為大家服務那是假的，是鍛煉自己那是自私的，我當時就覺得那么既然不是為大家服務也不是為鍛煉自己那么還需要它嗎？但是一學期下來讓我得到了許多許多，學會了謙虛，學會了大度，學會了忍讓，學會了理性，學會了禮貌，還學會了奉獻，難道這不是在服務大家的同時在鍛煉自己嗎？第三，在學生會我看到了團結，友誼的重要，就說每次開例會由于我們班在每次晚點名之后要開班會，所以每次我都到得很遲，可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的，那時心里有一種家的溫馨感，這難道不是團隊的力量嗎？每次跑步我們互相鼓勵，相互幫助不讓一個人拉在后面，這難道不是一種團結的力量嗎？第四，讓我理解了“術業(yè)有專攻”這句話，我們是個大家庭，但是每個部門有各自的分工，我們部門主要負責查課和老師的評教月卡，每周安排查課人員，保證課堂質量，也許不是太累，可是我們每個人都要全身心的去投入，需要我們的認真和專注，需要我們的公平和嚴肅，更加需要我們的團結。總體來說此次活動很成功，但也有不足的地方。我首先是采取的一勸服為主，期望他們能約束好自我。對于沒有一，二節(jié)課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。一、活動篇眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事本事的一個重要的衡量標準。隨著元旦的臨近，我們積極投入到迎新晚會的準備工作，積極配合文體部的各項工作，雖然有點累，但是一想到我們將為全系同學獻上一臺精彩紛呈的晚會，再累心里也是微笑著的。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。鍛煉了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的后盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發(fā)向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協(xié)調，但在改進后總體上是較成功地完成了辯論賽。盡管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑,。每當有活動大家總是齊心協(xié)力，互相幫助，在像以前校運動等活動中，學習部與其他部分工合作，有條不紊，充分體現學生會服務同學、奉獻同學的宗旨。每解決一個問題，就是我們在前進的路上又邁出了一步。在將近一周的準備，忙綠中，各班也順利完成了此項活動，基本取得了較為滿意的成績。但是總體而言，運動會是我們建工系學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。第二篇：學生會學習部個人工作總結學生會學習部個人工作總結一步一個腳印，轉眼間，即將迎來xx年。在學生會近一學期的工作中，無論如何，我們所有成員風雨同舟，一起完成了一個又一個的任務，以前或許認為學習部的事務不太繁忙，但其實學習部才是學生會的核心部門，它不僅要督促學生們的考勤情況，還要舉辦一些活動，要增加同學們對學習的積極性。在全校倡導和營造一種濃厚的學習氛圍，為同學們提供快捷準確的學習資訊，打造自我展示的舞臺。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃