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我有一個夢想學教案(專業(yè)版)

2025-01-24 08:17上一頁面

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【正文】 “這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒”運用恰切的比喻,形象說明 了《解放黑奴宣言》給處于水深火熱之中的廣大黑奴所帶來的希望和鼓舞。 第二部分(第 2自然段到第 16自然段),揭示黑人生活的狀,抨擊美國社會黑暗的一面,得出自已正當的要求。路德她拒絕挪動座位,而被警察帶走。他主張以怨報德,以愛報恨。小時候他喜歡打籃球網球,踢足球。 知識與技能 ①把握本文的情感,借助朗讀體會本文是如何做到以情動人、以理感人的。路德他畢業(yè)生相信,如果人們得不到民權,那么要求社會變革則是正確的,也是必要的。金在田納西州孟菲斯城被種族主義者刺殺身亡 .。然后他又在阿拉巴馬州的伯明翰領導了一場新的革命。 ( 4)進 一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動,加快實現理想的步伐。 100年前,一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》,今天我們就是在他的雕像前集會。 或:“爽朗的秋天” 比喻黑人獲得平等、自由和民主的時代, “酷暑”比喻美國黑人爭取平等、自由和民主的的斗爭精神和義憤填膺的反抗情緒。 ( 1)“偉大的美國人”指誰? ( 2)什么是《解放黑奴宣》? ( 3) 本段落的意義和作用是什么? 林肯( Abraham L incoln. 1862 ~~1865) ,美國總統(tǒng) (1861~~1865).共和黨人 .曾任律師, 1848~1849年當選為眾議員 .主張維護聯(lián)邦統(tǒng)一,逐步廢除奴隸制度,當選總統(tǒng)后,南方各州相繼宣布脫離聯(lián)邦,內戰(zhàn)爆發(fā)。黑人的革命贏得了全國的支持,最后,公共場所都有對黑人開放,所有被關押的參加游行的黑人都被釋放了。金被推薦為這個組織的領頭人。” 1964年獲諾貝爾和平獎。 15歲時他獲得入學成績優(yōu)秀獎而進入壯方某州的一所大學深造。路德路德 1948 年到 1951 年間,馬丁有一次一枚炸彈爆炸毀了他的房屋。 1963 年,馬丁地點和場合各是什么? ( 3) 這次演講涉及哪些內容? ( 4) 這次演講想達到什么目的? ( 1)主要是針對美國黑人,同時也包括美國政府。 肯定《宣言》的重要意義 通州區(qū)二甲中學有效課堂學教案
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