【正文】 如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點相信同學們也都看到了，如：（1）教學樓上仍然有少數(shù)同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。同學們！為了創(chuàng)造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環(huán)境。窗明幾凈的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。 target=39。哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獓煜聬圩o校園環(huán)境演講稿，供大家參考借鑒。國旗下愛護校園環(huán)境演講稿2親愛的同學們，敬愛的老師們：大家晚上好!我演講的題目是：《綠色環(huán)保 低碳生活》。正確處理環(huán)境保護與經濟發(fā)展和社會進步的關系，在發(fā)展中落實保護，在保護中促進發(fā)展，堅持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展。_blank39?？傆胁话卜值氖忠ゲ烧▔孽r花、有不安分的腳去踐踏草地的小草。早在xx79年，我國政府就已經決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學子。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。（6）寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳??？我們的同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳??？我們的同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。記得2010年3月，荊門市?；壑袑W一行30多人來我校參觀交流。這一個簡單的動作深深觸動了我。五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。不是嗎？每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學習，心情能不好嗎？所以我們大家都要保護我們的校園環(huán)境。我們應該保持教室后櫥柜的整潔等等。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。也正因為這樣，我們學校獲得了綠色學校的美譽。