【正文】 指導(dǎo)：詩從問了童子后，童子先后告訴他師父采藥，接著告訴詩人，師父就在這座山里，不過山高云深，我不知他在何處。上面是立，下面是里。：讀了這個題目，你想知道什么?(引導(dǎo)學(xué)生圍繞尋思考。走在回家的山間小路上，賈島不由得吟詩一首：松下問童子，言師采藥去。哦！對了，你說你師父上山采藥去了，那他什么時候回來??？”小童子把手放到嘴里思索了一會兒，抬起頭來，用天真的聲音回答說：“師傅上山采藥，少則幾天，多則幾個月呢！”賈島連忙又問：“那你知道他在哪座山上采藥嗎？”小童子看了看遠(yuǎn)處連綿起伏的山，轉(zhuǎn)過臉來對賈島說：“師傅說就在這座山上，但云霧繚繞，我也不知道在什么地方??？”賈島抬頭望去，樹林里隱隱約約能看見一個人影在晃動。菜園、樹林、田野到處充滿了悠閑的田園氣息?！蓖踊卮鸬馈４髽湎?，一顆顆小草向我點頭，好像在說：“歡迎你，歡迎你！”草叢里一朵朵野花竟相開放，芳香迷人。走著走著，隱約看見前方有座茅舍，心想：這定是隱者的居所了?！辟Z望了望山，只見大山被云霧籠罩著，那云霧變化萬千，明明是一只溫順的小綿羊，又變成了張牙舞爪的大老虎，還沒有等你看清楚，又變成了一匹奔跑的俊馬，真是變幻莫測呀。”“你師父在哪里采藥？”“我?guī)煾妇驮谶@座山上。一首流傳千古的詩句脫口而出，松下問童子，言師采藥去。這如詩如畫的美景如同人間仙境，詩人的心情豁然開朗。來到山腳下，抬頭仰望，只見山頂被云霧繚繞著，好似戴了頂潔白的帽子神秘極了。于是，我詩興大發(fā)，長嘆一聲，吟誦道：“隱者不遇，松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處?！辟Z島心中一喜，趕忙追問：“你能告訴我在山上的哪條路嗎？”童了搖搖頭：“這座山十分高大，而且云霧繚繞，我不知道具體的位置，也不知道他什么時候回來。余東中心小學(xué)五年級：徐洋杰第三篇：改寫《尋隱者不遇》改寫《尋隱者不遇》在一個云淡風(fēng)輕，陽光明媚的上午，我去拜訪隱居在山林里的一位友人。賈島說：不了不了，我還有事，改天再來吧，先告辭了。不知不覺中，我來到了一棵枝繁葉茂，高大挺拔的巨松下。”我順著童子指的方向望去，連綿起伏的山峰早已被云霧籠罩，時隱時現(xiàn)。真是乘興而來，掃興而歸。他環(huán)顧了一下四周，只見林間潺潺溪流清澈見底，微微濕潤的空氣的中散發(fā)著百花的芳香。只有草屋旁的那棵蒼天大樹——松樹目送了賈島，好像在替他的主人送別賈島……《尋隱者不遇》改寫作文4清晨，詩人賈島趁著一個陽光明媚的早晨，悠閑自在的走著，打算去隱居山林的老朋友家拜訪。只在此山中，云深不知處。只在此山中，云深不知處。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《尋隱者不遇》改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。結(jié)白的云霧籠罩著這座山，使這山上的景物若隱苦現(xiàn)?！斑@樣吧，小兄弟。小師傅，那你的師傅要什么時候回來呢？”“先生，我的師傅起碼晚上天黑了才回來。當(dāng)人們還在睡夢中時，詩人賈島已經(jīng)穿著藍(lán)白的新衣，背著一把桔色的雨傘，頭上綰著一個綠色的發(fā)髻，興高采烈地啟程了?！薄熬驮谀亲缴?！”小孩指著那高聳入云的上說?！澳钦媸翘昧?，他現(xiàn)在在何處?”我急切地問。再放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)方那潺潺的溪流清澈見底。賈島趕緊跑上去，問：你是一個隱居深山的長老的徒弟吧？童子說：對呀，您找他來下棋么？賈島驚訝地說：你怎么知道？童子說：我早就聽說了，你輸給了我的師傅，你一直不服氣，忙著研究棋藝?！澳?，童子，我走了，請你轉(zhuǎn)告你師父，說賈島來訪過此地。曲徑通幽，來到一片枝繁葉茂的松林前，賈島就看見了一座掩映在樹林中的有些簡陋的小草房，他想，這一定就是那位隱者的住處了，心中一陣興奮，不由自主地加快了腳步。我想問問他去哪里采藥了，興許還能帶我找到他，于是我又問：“你的師傅去哪兒采藥了呀？”孩子答道：“就在這山中。我改日再來拜訪，請你幫我轉(zhuǎn)告學(xué)士說有一位名叫賈島的人十分仰慕他”說完，賈島便轉(zhuǎn)身離去。詩人迎著朝霞，踏著晨露，去尋訪他那才華出眾、品格高潔、辭官隱居在山林里，過著自耕自足生活的老友。詩人乘興而來，敗興而歸，滿懷失落的向山腳走去。賈島連忙問道：“師傅在干什么？我想去拜訪他。賈島作了揖，彬彬有禮地問道：“小師傅，你知道居住在這個茅屋里的隱者嗎？”童子好奇地打量了一下賈島，笑了笑說；“當(dāng)然知道了，他就是我的師傅呀！”賈島激動的說：“你師傅在嗎？”童子遺憾地說：“您來的真不是時候呀，我?guī)煾祫倓偵仙讲伤幦チ恕！彪[者的童子若無其事地說：“我的師傅剛剛出去，去山里采藥去了，所以可能現(xiàn)在您不能見到他了！如果師傅你不建議的話，可以去我那簡陋的草屋里去住一夜，等我的師傅回來；假如你今天有事情在身的話，那么請你下次在來吧！”我遙望著賈島翹首遙望山頂，只見那兒云霧環(huán)繞，隱隱約約看見一個人影在晃動，卻又馬上消失在無邊無際的云霧之中…… 賈島眺望著遠(yuǎn)處，情不自禁地贊嘆道：“??！多么清高、恬靜、悠閑自在的生活?。　庇谑?，我詩興大發(fā)，提起筆寫下了這首詩《尋隱者不遇》。改寫尋隱者不遇作文10一天，陽光明媚，我心想要去拜訪一下老朋友。”那童子好奇地看著賈島，直到他的氣喘勻了，才恭恭敬敬地回答道：“哦，原來是我?guī)煾档睦吓笥寻?，呀！真不巧，我?guī)煾祫傋?。山上雜草叢生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天邊。詩人邊走邊想：這邊沒人加也沒煙火，隱者的住處會不會不再這兒呢？但他轉(zhuǎn)念又想：隱者就喜歡在這些深山老林里，與世隔絕。童子思索一下，便說：“嗯，我只知道師父在這座山中。隱者：獨居大山林里的人。(無可奈何)五、識字、寫字指導(dǎo)松：用學(xué)過的木字旁和熟字公記字形。六、抄寫生字(完成課后練習(xí)2)第二課時一、復(fù)習(xí)生字(包括認(rèn)識的字并用要求會的字口頭組詞。三、鞏固練習(xí)。組詞訓(xùn)練：童話、兒童、童年。：圖上畫的是什么人，他們在干什么?三、讀詩句，認(rèn)生字。認(rèn)識5個字?！备膶憣る[者不遇作文15一天，賈島寫詩遇到了困難，這“苦吟詩人”便帶上筆、墨和詩稿，出發(fā)前往深山老林，想會會他多年不見的好友。原來賈島要去拜訪一名隱士，可怎么也找不到他?！辟Z島聽了，心里頓時涼了大半，太了口氣，搖了搖頭，回去了?！薄八夏睦锊伤幜?，你能幫我找到他嗎？” “我?guī)煾冈谶@座山上采藥，嗯……對不起，這云霧迷蒙師傅具體在哪里我也不知道，但我?guī)煾蹬R走時說過他馬上就回來了，要不您先到屋里坐坐，我給您倒杯水？” “不了。賈島高興極了，又問：“那你師父在家嗎”？童子說；“真是不巧，我?guī)煾敢淮笤缇统鲩T采藥去了。”賈島失望地說：“算了算了，我還有公務(wù)要處理，下次吧，你只要代我問候一下你師傅就行了。”賈島失望之下只好下山。長大了，對自己的要求也很高。微風(fēng)輕拂，鳥鳴山澗，清澈的泉水在光滑的石頭上靜靜地流淌著?！薄澳阏f師傅呀，你來的可真不是時候，師傅剛走。這里鳥語花香，知了在歡快地唱著歌，蜜蜂在“嗡嗡”地玩耍，成片成片的竹林青翠欲滴，美麗極了！順著彎彎曲曲的小路走進(jìn)山林，小路旁兩行蒼勁挺拔的松樹好像在向賈島招手呢！向遠(yuǎn)眺望，隱隱約約會看到火紅火紅的楓葉。想到這兒，賈島不禁隨口吟誦道：“只在此山中，云深不知處。微風(fēng)吹過，那柳樹纖細(xì)的根根枝條便隨風(fēng)搖擺，美麗極了！宛如一個個可愛的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈，那舞蹈使人心曠神怡，使人流連忘返??雪白的杏花，粉紅的桃花，金黃的迎春花，都在爭奇斗艷呢！它們個個都擺著與眾不同的姿態(tài)：有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要綻放似的；有的像個害羞的小姑娘，連臉都不敢露；有的已經(jīng)全都展開了，露出了可愛的小花蕊；還有的??我想，它們一定是在選美呢，要不怎么會那么使人陶醉呢？不知不覺，我來到了好友的寒舍旁邊的一棵高大蒼翠的松樹旁。森林里有各式各樣的野花五顏六色，競相開放美麗極了，小蟲子在青草上不時的發(fā)出“吱吱喳喳”的聲音。童子指著那座山的山頂說“師傅走之前告訴我說他上山采藥了，就在這座山中。我想：這位先生雖然拋棄塵世隱居在山中，但仍時時為百姓著想，真不愧是一位世外高人。云霧輕輕地在松林間飄過。幽靜的山林里，陣陣鳥語不時從遠(yuǎn)處傳來。這兒真是一個詩情畫意的人間仙境?。≠Z島走到一棵高大的松樹下，看見一位童子穿著綠衣裳，梳了兩個發(fā)髻，拿了一根小樹枝，不知在地上目不轉(zhuǎn)睛地畫什么。綠油油的麥苗、金黃色的油菜花、粉紅色的桃花、雪白的梨花、翠綠的柳葉……點綴在綠色的山林中。賈島一邊趕路，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的山連綿起伏,高聳入云，好似一個個巨人，保衛(wèi)著祖國的大好河山。我匆匆地?fù)Q了一件有起來比較體面的衣服，挎上自己的小包(旅行包啦！)，便出發(fā)了。于是，我向前微笑著問:“小弟弟你好，我是你師父的好友賈島，今天想來拜訪一下他，可是他現(xiàn)在并不在家中，你知道他去了哪里嗎？”小童子抬頭看了看這座深山，回答道:“