【正文】 分三個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段：2006年下半年。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中加大法制教育內(nèi)容。緊緊圍繞國(guó)家、自治區(qū)、旗委旗政府“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。（5）堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，是貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神的一項(xiàng)重要任務(wù)，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障，為適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求，我社區(qū)特特制定本規(guī)劃。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的日常學(xué)法由本單位組織實(shí)施；鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)法建檔考試；組織部門和人事部門將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績(jī)作為公務(wù)員考核、任職、定級(jí)和晉級(jí)的重要依據(jù)。（3）圍繞平安建設(shè)、法治建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。（2）信息報(bào)送制度：各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報(bào)送的普法工作信息不少于2篇，少于2篇者不參加當(dāng)年普法工作各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)比。組織普法教育講師團(tuán)開展巡回法制講座。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的管理，充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。積極開展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作，樹立普法教育服務(wù)于依法治理的理念，緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展普法教育，充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎(chǔ)性作用。按照制定“五五”普法規(guī)劃及法制宣傳教育的計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，對(duì)社區(qū)的法制宣傳教育和依法治理工作作出具體安排，認(rèn)真組織實(shí)施，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實(shí)。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)普法依法治理責(zé)任制，搞好法律監(jiān)督，建立學(xué)習(xí)重大問題決定決議前的法律咨詢制度，建立法律服務(wù)體系，做到依法決策、依法行政，大力提高學(xué)校依法治理水平。（三）積極推進(jìn)依法治校努力提高教育的執(zhí)法水平依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中的相沖突的條款，調(diào)整不一致的條款。全面提高學(xué)校全面依法行政，依法治校，依法辦學(xué)的水平。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)），特別是有關(guān)于教育直接相關(guān)過的法律法規(guī)，組織學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)（二）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》中的一些基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法例法規(guī)和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。今年是我們社區(qū)實(shí)施“五五”普法的第一年，做好今年的普法工作，對(duì)促進(jìn)和保障社區(qū)法治建，具有重要的意義。要加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法教育和依法治理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及監(jiān)督。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員法律知識(shí)競(jìng)賽等各類學(xué)法活動(dòng)。開展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各村（居）、各部門、各單位要相應(yīng)調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，確定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)普法依法治理工作。以法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位為主題，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容，開展全民普法宣傳教育活動(dòng)?？偨Y(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，對(duì)存在問題進(jìn)行整改，做好下階段普法工作的調(diào)研，為繼續(xù)開展法制教育提供依據(jù)。各涉農(nóng)部門每年開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)（由各村及相關(guān)鎮(zhèn)涉農(nóng)部門組織實(shí)施）。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。深入開展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。大力開展法制宣傳教育的主題活動(dòng)。溫都爾勒?qǐng)D鎮(zhèn)寶潔希望小學(xué)二00六年十一月三十日。利用班隊(duì)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢、板報(bào)、宣傳單、圖片展等形式，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。加強(qiáng)教職工特別是教師的法制宣傳教育。2006年下半年至2010年為五五普法活動(dòng)的具體實(shí)施階段，每年都要制定具體的工作計(jì)劃、重點(diǎn)、以及總計(jì)。持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。農(nóng)民法制教育：法律宣傳教育普及率為80％以上。組織開展自查與總結(jié)，做好查漏補(bǔ)缺工作，完成對(duì)各村（居）、各部門、各單位“五五”普法工作的考核驗(yàn)收。主要措施：建立健全重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法制度。主要措施：各村（居）、各部門、各單位要根據(jù)鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃，研究制定本村（居）、本部門的五年規(guī)劃，報(bào)鎮(zhèn)普法辦備案。利用企業(yè)黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)行法制宣傳。將法律內(nèi)容列入鎮(zhèn)干部培訓(xùn)計(jì)劃，在干部培訓(xùn)中開展法制教育。同時(shí)，要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)對(duì)村（居）民、外來務(wù)工人員等群體的法制宣傳教育工作。要把法制宣傳教育和依法治理納入社區(qū)工作計(jì)劃，社區(qū)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究法制宣傳教育工作，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行工作責(zé)任制。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法部門的作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普法并舉，整體推進(jìn)。每個(gè)季度召開一次依法治校工作會(huì)議，研究制定教育法制工作年度計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育，法律咨詢服務(wù)等活動(dòng)。三、“五五”普法的主要內(nèi)容五五普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》以及與青少年教育成長(zhǎng)，與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例等。充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用，由工會(huì)委員會(huì)定期召開教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。積極推行居務(wù)公開，實(shí)行干部在、離任審計(jì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行社會(huì)治安綜合治理一票否決制，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，在社區(qū)內(nèi)自查的基礎(chǔ)上，由上級(jí)部門組織考核驗(yàn)收，并對(duì)不足進(jìn)行改正和補(bǔ)充。通過建立和完善備案、信息報(bào)送、工作例會(huì)、考核評(píng)比、通報(bào)等系列工作制度，有效促進(jìn)全鎮(zhèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位普法教育工作的開展。開展“學(xué)生帶法回家”、“小手牽大手、普法跟我走”活動(dòng)，以家長(zhǎng)、學(xué)?；?dòng)方式開展青少年的法制教育。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以企業(yè)和用人單位為主體，對(duì)外來務(wù)工人員開展法律知識(shí)培訓(xùn)，舉辦法制講座。（4）工作例會(huì)制度：鎮(zhèn)普法教