【摘要】 讀《上帝的名》有感 我們的信仰不是在于僅僅把自己的難處擺在前面，追求借著某種超越性的能力解決它，而是在于首先認(rèn)識上帝的名，并且積極的尋找它。這世上想要支配人、欺壓人的神不計其數(shù)，它們就好像蛇騙夏...
2025-09-22 03:46
【摘要】第一篇：讀《圓明園的毀滅》有感 讀《圓明園的毀滅》有感 讀了《圓明園的毀滅》一文，我百感交集，心情久久不能平靜。一腔對外國人的憤恨，一股強烈的民族屈辱感油然而生。 圓明園是一個美麗而舉世聞名的皇...
2025-09-22 08:50
【摘要】 讀《烏鴉的羽毛》有感 媽媽給我買了一本童話書，我非常喜歡這本書，這本書里有許多童話，其中我感受最深的一個故事是《烏鴉的羽毛》這個故事給了我很大的啟發(fā)。 烏鴉的羽毛這個故事講的是。在漂亮的打...
2025-09-22 03:20
【摘要】 讀《說話的魅力》有感 假期學(xué)校給每位教師都準(zhǔn)備了豐富的精神糧食，我選擇了一本劉墉先生的書——《說話的魅力》。以前曾對劉墉先生的書有所了解，筆風(fēng)隨意輕松，用故事給我們編織了一個個道理。 這本書談...
2025-09-22 03:33
【摘要】 讀《飛翔的教室》有感 “呼—終于看完啦?！薄：仙夏潜緲O似一對翅膀的《飛翔的教室》這本書，心里還是總有一股“看不完”的感覺。這本書的精彩情節(jié)深深地扣住了我那顆稚嫩的心。“天啊?！保赐赀@本書，“文...
2025-09-22 03:49
【摘要】【篇一】 近段時間讀了林崇德老師的《教育的智慧》一書，書中的一些話語總在我腦海中回蕩，“發(fā)展學(xué)生的智力與能力，應(yīng)該從培養(yǎng)思維品質(zhì)入手”“教師參加教育科研，是提高自身素質(zhì)的重要途徑”“家庭教育的重點必...
2025-10-05 03:46
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