【摘要】第一篇:讀《做有智慧的教師》有感 《做有智慧的教師》 大慶第六十中學 鄒曉楠 做有智慧的教師 什么是智慧?在社會生活中,智慧是個體生命活力的象征,是個體在一定的社會文化背景下,在知識、經(jīng)驗習...
2024-10-28 13:56
【摘要】第一篇:讀教師《你在為誰工作》有感 讀教師《你在為誰工作》有感 杜凱 今天我看了《你在為誰工作》這本書后,特別是看到這篇《薪水算什么,要為自己而工作》后,我的想法改變了。是呀,薪水算什么,我要為...
2024-10-28 15:23
【摘要】第一篇:讀與優(yōu)秀教師同行有感 讀《與優(yōu)秀教師同行》有感 方守榮 不經(jīng)意間,走向教師崗位也有幾個年頭了。清晰地記得剛走向工作崗位時的激動與動力無限,心想著一定要當個好老師。一路走來,教著教著,突然...
2024-11-19 03:44
【摘要】 讀《新時代的教師》有感 讀《新時代的教師》有感 暑假期間,我有幸拜讀了《新時代的教師》一書,使我深受教益。本書從教師日常工作場景出發(fā),細致而準確地描述了教師所處的日常世界。全書大量引用教師...
2025-01-17 02:08
【摘要】 【教師讀《教育的智慧》有感5篇匯編】讀忽略的智慧有感 教師讀《教育的智慧》有感5篇!【篇一】“做一名善于傾聽的教師”——我想,這一定會成為看完《教育的智慧》一書的教師們今后教學中一個始終不渝的...
2025-01-16 23:14
【摘要】第一篇:塑造教師 《塑造教師》讀書心得 近日,我讀了《塑造教師:教師如何避免易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 “我國現(xiàn)有一千多萬中小學教師,是國內最大的一個專業(yè)團體,承擔著世...
2024-11-04 03:20