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正文內(nèi)容

第一篇:學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)(專業(yè)版)

  

【正文】 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,他崇高的黨性修養(yǎng),時(shí)刻保持著淡定,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。他主動(dòng)到條件艱苦的地方去,帶領(lǐng)人民群眾克服困難,勤勞致富,“不達(dá)目的,死不瞑目”,真正做到了“想 群眾之所想,急群眾之所急”。焦裕祿生平讓人心痛,《焦裕祿》電影感人至深,焦裕祿的事跡、焦裕祿的精神已鑄就一座了巍巍不朽的豐碑,值得我輩永遠(yuǎn)追隨。他一生嚴(yán)于律己,廉潔奉公,從不追逐名利,時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。作為一名普通的基層黨員,我將以焦裕祿同志為榜樣,學(xué)習(xí)他牢記宗(更多文章請(qǐng)關(guān)注)旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神;不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿身患重病,卻依然堅(jiān)持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私無(wú)畏,艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。看到這個(gè)畫(huà)面,我實(shí)在想不出最好的詞語(yǔ)來(lái)形容人民群眾對(duì)焦裕祿的懷念。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。焦裕祿同志“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人。他上任之始,沒(méi)有忙著樹(shù)官威,建衙門(mén),而是扛著背窩卷一頭扎進(jìn)了牛棚。見(jiàn)賢思齊,總是把他作為一個(gè)榜樣,對(duì)照自己。他面對(duì)狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚(yú),鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。無(wú)論是電視劇《焦裕祿》還是電影《焦裕祿》都深刻而真實(shí)的反映了人民公仆焦裕祿的人生歷程,給了我強(qiáng)烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。 二是牢記焦裕祿精神,忠于人民。他有錢(qián)接濟(jì)困難群眾,卻沒(méi)錢(qián)給女兒買(mǎi)新衣服。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。視群眾為衣食父母,視自己為人民公仆。始終忠于信仰、忠于人民。他篤誠(chéng)地實(shí)踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。要堅(jiān)定信仰,保持清正廉潔,注重實(shí)干,時(shí)刻把群眾裝心中,依靠群眾,走群眾路線,全心全意為群眾服務(wù)。”。我的感受有三個(gè):對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)崗位的熱愛(ài),對(duì)人民群眾的深厚感情。不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里。 無(wú)論是黨員干部還是普通群眾,無(wú)論職位高低、能力大小,都要像焦裕祿同志那樣,把黨和人民的事業(yè)放在首位,把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。今天我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神有著重大意義和現(xiàn)實(shí)意義。他說(shuō):“我們要有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是時(shí)代的呼喚和需要,是對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)的客觀需要。 二是對(duì)崗位的熱愛(ài),就是把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。 2014年3月,習(xí)近平總書(shū)記重訪蘭考時(shí)說(shuō)。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),首先要有高尚的師德還要有精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,平時(shí)在教學(xué)中一定要有一種敬業(yè)精神,要愛(ài)生如子,讓我的學(xué)生喜歡我的課。始終忠于組織、忠于誓言、忠于信仰?,F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞。 做為機(jī)關(guān)工作者,雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,也做不出轟轟烈烈的成績(jī),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)
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