【正文】 （四）加強(qiáng)組織建設(shè)，錘煉干部隊(duì)伍。紀(jì)律意識的強(qiáng)弱，反映領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念堅(jiān)定與否，關(guān)系到對黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進(jìn)一步增強(qiáng)。對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄的情況。二是認(rèn)識有偏差。 一是制度不完善。能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評和糾正分管領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題。對作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風(fēng)氣抵制不堅(jiān)決，沒有站在維護(hù)黨的形象、強(qiáng)化黨性觀念、維護(hù)人民利益、敢于堅(jiān)持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。 （三）嚴(yán)明政治紀(jì)律，對黨忠誠老實(shí)。 （五）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。 三、下步努力方向和整改措施 嚴(yán)格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析，結(jié)合實(shí)際，逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮表率作用。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會有時(shí)還是難以推辭。 （四）在為民服務(wù)方面。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來，沒有結(jié)合本單位實(shí)際情況，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面，認(rèn)真尋找差距，對照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真從“理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。在集體研究討論決策時(shí)，對分管領(lǐng)域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。在日常工作中，聽取匯報(bào)、開會部署任務(wù)占有較大份量，雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研，但是到基層的次數(shù)不夠，只是注重了解自