【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),要求同學(xué)們開動腦筋將以前學(xué)過的運算定律,計算公式,數(shù)量關(guān)系用字母表示出來。有一天妞妞和丫丫在一塊玩,丫丫說:“咱倆一塊玩吧,我比你大三歲,我是姐姐,有好玩的我會先給你玩!”,“謝謝姐姐!我想問個問題,我現(xiàn)在5歲了,那姐姐就是5+3等于8歲了,那我1歲的時候你多大呢?”妞妞說到。是1+3等于
2025-11-05 23:38
【摘要】用字母表示數(shù)宮尹小學(xué)李紅梅用字母表示運算定律?加法交換律:a+b=b+a?加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a?乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)?乘法分配律:(a+b)
2025-11-02 04:00
【摘要】用字母表示數(shù)2021年10月23日n只青蛙張嘴,只眼睛條腿,撲通聲跳下水;n2n4nn如果青蛙的只數(shù)用n表示,那么這首兒歌又該怎么唱?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通、撲通跳下水;三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿
2025-10-08 04:19
【摘要】用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用字母表示學(xué)過的運算律和公式,感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;2、嘗試用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探索問題和歸納問題的能力,學(xué)習(xí)類比的數(shù)學(xué)思想;3、體會字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感;同時通過數(shù)學(xué)與生活實際的結(jié)合,體會數(shù)學(xué)給人類帶來的美感.【學(xué)習(xí)重點】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;
2025-11-29 02:30
【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們結(jié)合圖片素材理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達式、表示公式的方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;二青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿,撲通二聲跳下水,三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通三聲跳下水……那么五只青蛙怎么唱?
2025-11-02 00:01
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)知道字母表示數(shù)的意義。(2)能用字母和代數(shù)式表示出以前學(xué)過的運算律,計算公式和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論。(3)經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認識,初步建立符號感。過程與方法:通過觀察對比交流等過程,實現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律,并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:體會用字母表示數(shù)的必要性和
2025-11-10 08:52