【正文】 其次，要付出。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。作為一個四歲孩子的母親，我能夠理解這份遺憾和艱辛。重點(diǎn)和難點(diǎn)也是做好小事情。六年級，八年級清潔衛(wèi)生有好轉(zhuǎn)??班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。這樣，不僅違背了課程設(shè)置的意義，而且引發(fā)出眾多“隊活動沒時間搞”的埋怨聲。為確保國家課程的全面貫徹實施，使素質(zhì)教育真正落到實處，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校必須開齊課程、開足課時。本學(xué)期，我們的校園中接連出現(xiàn)了幾例學(xué)生安全事故：有上廁所踩到瓷磚傷到腳的。而面對當(dāng)前乃至不久的將來，過去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。三、機(jī)會總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。控流工作是一個長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來。從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧。在我們xxx小學(xué)就有這樣一批有愛心、有責(zé)任感、有創(chuàng)新意識的班主任老師。下面就請大隊輔導(dǎo)員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求做個說明。班主任工作會議優(yōu)秀主持詞【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好！大家下午好，班主任是班級工作的、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”可以說一草一木皆育人。再次感謝?。ň瞎┲x謝大家！最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會!請與會人員6:00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！【篇二】有句話說得好：