【摘要】第一篇:淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) ——新入職教師培訓(xùn)計劃師德師風(fēng)專題 一、教師職業(yè)道德內(nèi)涵和特點 (一)道德 1、道德的含義:在倫理學(xué)意義上,道指做人之道,即人之所...
2025-10-20 05:32
【摘要】第一篇:小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)(精選) 小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出:愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。 愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)...
2025-10-20 04:15
【摘要】第一篇:高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》各章重點內(nèi) 容分析及學(xué)習(xí)心得 “師者,傳道、授業(yè)解惑也”,這是古人對教師職業(yè)的準(zhǔn)確定義,它不僅揭示了教師教書育人這一本質(zhì)特性,還同時...
2025-10-25 22:12
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德修養(yǎng)復(fù)習(xí)題 教師職業(yè)道德修養(yǎng)復(fù)習(xí)題、名詞解釋:人生觀:又稱人生價值觀,是人們對自己生命的存在,活動和過程的根本看法和態(tài)度。人生觀一旦形成,就從:道德是由一定社會的經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定的...
2025-10-31 22:11
【摘要】第一篇:加強(qiáng)特教教師職業(yè)道德修養(yǎng) 加強(qiáng)特教教師職業(yè)道德修養(yǎng) 姓名:范金金 工作單位:特殊教育學(xué)校 教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言...
2025-10-20 00:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 教師應(yīng)該要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng) 教師應(yīng)該要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng) 21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代。在這樣的時代里,競爭歸根到底是教育和人才的競爭。而培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會...
2025-04-05 21:01