【摘要】把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。生活中你還能舉出
2024-12-11 08:25
【摘要】制作:河北省張家口市新興街小學(xué)秦素玲人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。分蘋果他們能得到整個的蘋果嗎?看圖聯(lián)想:你想到哪些分?jǐn)?shù)?1212把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。121214
2024-12-13 20:00
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、使大家在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并說出每個分?jǐn)?shù)各表示什么。34581335
【摘要】倪海明“”單位一個實(shí)物、一個圖形、一個計量單位一個整體1分?jǐn)?shù)的意義單位“1”1這是分?jǐn)?shù)嗎?你會讀嗎?它有什么特別之處?分?jǐn)?shù)的意義單位“1”根據(jù)這些小正方體你可以說出哪些分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)的意義單位“1”112分?jǐn)?shù)的意義單位“
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)案例 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)案例 前學(xué)校舉行的青年教師公開課活動中聽了一節(jié)“分?jǐn)?shù)的意義”感觸頗深?!胺?jǐn)?shù)的意義”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課...
2025-10-04 23:14
【摘要】第一篇:五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)想 五年級下冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)想 一、教材分析: 《分?jǐn)?shù)的意義》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級下冊第四單元的內(nèi)容。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和我校學(xué)...
2025-10-05 02:12