人教版信息技術第一冊第2課認識計算機word教案(專業(yè)版)
【正文】 請大家用正確的方式握住鼠標，然后讓它在電腦桌上滑動，看看計算機的屏幕上有什么變化？ （學生練習，教師巡視，糾正錯誤的鼠標使用方式） 師（邊講解邊演示）：將鼠標指針移到“開始按鈕”上，按一下左鍵后，立即松開，看看有什么變化？鼠標單擊就表示按一下鼠標左鍵。 問題與情景 三、開機 師生行為 師：好了，現(xiàn)在是時候讓計算機來認識我們了。今天，我們就來學習計算機基本組成，正式開始接觸計算機。桌面上有什么呢？ （生答） 師（邊講解邊演示）：桌面上有很多下面有文字的圖案，叫做 圖標 。 板 書 設 計 第 2 課 認識計算機 一、計算機的應用：廣泛 二、計算機的組成：主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、傳聲器等 三、開機：按主機箱上的大按鈕 四、初識鼠標：左鍵、右鍵、滾輪，按左鍵叫單擊 五、關機：開始、關閉計算機、關閉 課 后 記 。 通過對操作系統(tǒng)的簡要介紹，能夠激發(fā)學生學習的熱
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