檔案管理服務(wù)文化建設(shè)的思考(專業(yè)版)
【正文】 由于高校檔案的特殊性，其覆蓋面廣，影響大，擁有大量悠久的歷史文化資源、杰出的人物文化資源以及實物文化資源，凝結(jié)著高校人文精神。高校優(yōu)秀文化建設(shè)的內(nèi)容是以多元化的活動積淀下來的歷史印記，高校又是文化傳播、發(fā)展以及創(chuàng)新的基地，包括先進(jìn)思想觀念的傳播和發(fā)展，是社會優(yōu)秀文化的重要組成部分，不僅影響高校內(nèi)部，也影響社會領(lǐng)域。因此，高校檔案管理工作亟需加強，檔案管理人員素質(zhì)有待提升。從而造就一批不僅能勝任日常工作，還具有一定科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代化管理能力并能從事科研的優(yōu)秀人才［２］。使歷史鮮活起來，形象直觀地展示海峽西岸高校歷史文化和精神內(nèi)涵，進(jìn)一步增強文化自覺、自信，做強、做大檔案文化，擴大檔案工作文化影響力，弘揚主旋律，為海峽西岸社會文化建設(shè)提供重要支撐。也就是說學(xué)校已基本具備檔案信息數(shù)字化的客觀物質(zhì)條件，不需另行大的投入，只需檔案信息的數(shù)字化加工。 二、強化海峽西岸高校檔案管理工作的舉措 （一）加強宣傳提高認(rèn)識，擴大檔案宣傳輻射層面 組織各種形式的學(xué)習(xí)宣傳檔案法律法規(guī)，創(chuàng)新宣傳形式，運用現(xiàn)代高科技制作集光、電、聲、像為一體的宣傳品，如三維、動漫等。然而檔案工作受重視程度低，檔案利用率不高，管理方式比較傳統(tǒng)，服務(wù)觀念陳舊，停留在只保管好檔案、有一套可供查找的程序即可，加上高校檔案管理人員不足，缺少進(jìn)行檔案信息的歸納分析研究，缺乏深度開發(fā)加工，導(dǎo)致檔案編研工作力量薄弱
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