【正文】 要樹立責(zé)任意識責(zé)任意識，我們要改變現(xiàn)有的政治品格和工作態(tài)度，提高工作質(zhì)量。 急診病人送達(dá)后10分鐘內(nèi)開始處置，院內(nèi)急會診15中到位，留觀病人需住院的要在72小時(shí)內(nèi)收住院。 一查活動組織實(shí)施情況，看是否扎實(shí)開展專項(xiàng)治理和民主評議活動，糾正工作流于形式問題。我也不知是哪個(gè)黨的信條。就算干部，也該退居二線了。所以，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上了大學(xué)，將來又能怎么樣。想想我人生走過的半個(gè)多世紀(jì)，再看看二十多年來我教過的成千的學(xué)生，我不無感慨，我向上帝呼號：上帝啊，你救救我吧。從個(gè)人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。我校還推出六名教師代表以尋找教育遺憾進(jìn)行專題發(fā)言，既肯定自己在師德建設(shè)中的成就，又客觀講清自身存在的不足，從而達(dá)到了發(fā)現(xiàn)問題，查找根源并解決問題?？丛诮逃虒W(xué)實(shí)踐中是否做到了依德施教，是否存在課余時(shí)間搞有償家教，是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，是否存在有侮辱學(xué)生人格或自尊心的言行，是否做到了教書育人、為人師表等。 （二）工作狀態(tài)觀念淡化，服務(wù)意識不夠強(qiáng)?？墒牵恢俏也慌€是因?yàn)樗麄兊奶熨Y不夠，或許就是大家就命該如此吧，他們成家生孩子的倒是不少，如果不注意計(jì)劃生育的話，真可以說是兒女成群了，但成政治家、科學(xué)家、實(shí)干家的而出名的，還是沒有。有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我用社會主義制度下，“勞動的雙重性――一半為自己，一半為他人（社會）”這樣的理論來教育他，可他卻說：“我家長要讓我上高中，只是為了將我糊到成人，順便混個(gè)高中畢業(yè)證。 我雖不追名逐利，但也常有不思進(jìn)取的思想苗頭，尤其 第3頁共6頁是這幾年。我有時(shí)掐著指頭算，像我這樣的人，如果也像他們一樣，一天一包以上的中華或蘇煙，（不能奢求再高了），一個(gè)月要多少錢，剩下的錢還能不能生活。 吾老矣，難以跟上時(shí)代的潮流了，我已不敢再奢談什么我們教育需要改革，我們的體制需要改革的闊論了，只想退而靜思，退而靜養(yǎng)，讓那些滿口時(shí)髦用語，大學(xué)畢業(yè)了，還 第5頁共6頁沒能找到工作的的孩子們登上講臺吧。無醫(yī)療事故和安全事故發(fā)生。調(diào)查表的發(fā)放量不少于100名門診病人、50名住院病人；考評是的問卷調(diào)查綜合滿意度大于85%。煙草行業(yè)近年來高速發(fā)展的實(shí)踐證明：改革，可以使企業(yè)充滿生機(jī)活力；創(chuàng)新，可以使企業(yè)提高效益。 擇期手術(shù)病人原則上術(shù)前住院時(shí)間小于72小時(shí)。 四查依法經(jīng)營情況，看是否存在刊登虛假醫(yī)療廣告行為、有償轉(zhuǎn)診問題，糾正執(zhí)業(yè)行為不規(guī)范問題。而如今，不在位了，家庭也沒什么負(fù)擔(dān)，他也只是抽著20元左右的煙。你們肯定待遇不低啊。當(dāng)年的韓愈，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，召諸生立館下時(shí)，向?qū)W生訓(xùn)話，勉勵(lì)他們在學(xué)業(yè)、德行方面取得進(jìn)步，可話還沒說完，就受到了門生的質(zhì)問，簡直問得他喘不過氣來。 二、如果談到品行端正、依法執(zhí)教，雖然自認(rèn)為能做到，但有時(shí)也犯糊涂。 抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在工作之余要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下，業(yè)務(wù)是做好維修工作的基礎(chǔ)，也是干好客服事業(yè)的源泉，要自覺把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任。學(xué)校先后發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查學(xué)生問卷2600份，師德師風(fēng)調(diào)查家長問卷2600份，相繼收回2600份和2480份。 一、發(fā)動廣大教職工對照《教育法》、《教師法》進(jìn)行思想自查。主要表現(xiàn)在。 總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)自查自糾，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。但我們畢竟是教師，不是神，有時(shí)神可能也無能為力。我對這些人有時(shí)也曾有過不屑的態(tài)度。關(guān)于這一點(diǎn)，我要申明的是，不是我個(gè)人的思想境界有多高，有這種自覺的行為，而是我的身