人美版美術(shù)七下第二課藝術(shù)源于生活，高于生活word教案(專業(yè)版)
【正文】 教學關(guān)鍵 藝術(shù)家創(chuàng)作的背景 授課教師 教學班級 授課時間 教 學 流 程 教法學法 時間 一、引課： 藝術(shù) —— 美術(shù)、音樂、語言、文學等。它是 —— 表現(xiàn)性藝術(shù)。 《藝術(shù)源于生活，高于生活》 美術(shù) 教學教案設計 課題 藝術(shù)源于生活，高于生活 課型 欣賞 .評述 教學用具 教材、 課件 課時 1 課時 知識目標 知識 儲備點 通過學習，使學生了解美術(shù)的基礎(chǔ)理論，為欣賞評述美術(shù)作品奠定理論基礎(chǔ)。 表現(xiàn)性藝術(shù)具有抽象變形的特點，它也是源于生活的嗎？
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